似乎一提写作，大多数人就头疼。读了这么多，上了这么多学，考了这么多场考试，作文一直是都是大多数人犯愁的存在。
我们写了这么多文章，有被动的有主动的，一直到现在，也在陆陆续续写一些日常小事，记录生活，可是，我们有没有认真思考过，究竟什么是文章写作？什么样的文章才是好的文章？
《普通写作学教程》(以下简称《教程》)里是这样解释的：文章写作是人们作用书面的语言文字反映事物、表情达意、交流思想的一种重要方式，它的具体表现就是制作成文。
也就是说，你可以通过写作记录下你的所见所闻所想，也可以将你所学所悟所想要分享的一切，以文字形式表达出来，便是文章写作。
那么文章写作形式多种多样，怎么样才能是好的文章呢？
《教程》里写到：任何一篇好文章的产生，都要经过由写作的主体与客体彼此结合、相互作用的双向运动，并要实现“意”能“称物”、“词”能“逮意”的能动转化；它既受着外在和内在的许多因素的制约，又是写作的主体与客体，精神与物质的许多要素，在一定条件下的交融和统一。
简单说来，就是写作的主体(作者)与客体(读者)之间的精神互动与联系。你写的文里正好有读者想要的内容，你们的精神有了共鸣，好文章也就有了。这便是精神的交融和物质的统一。
回想以前写的许多文章，大多都是一个人的独白。记录下一个人的日记，在那自顾自的说，说着说着，自己还感动的一塌糊涂。可是拿过去给同学看的时候，得到的反馈都是友好又不失礼貌的评论：挺好！
现在想想，以往的文章里，基本上都是记流水账，并没有自己的思考：我从这件小事中学到什么了？为什么这事这么错的这么离谱，我却还是有下一次？我踩到的坑怎样才能避免呢？那如果我分享这件事出去，怎样才能让我的好友们避免踩坑呢？
诸如种种，我并没有做到这般深沉思考，写文前，我基本上做到的只是“反映事物”，至于“表情达意”与“交流思想”就不知所云了。
至此，要想写好一篇文章，我们不防和自己来一场对话：这篇文章写什么(立意)？我要怎么写(结构形式)？我为什么要写(思想)？
就好比我们做过的无数阅读理解题一样：通读全文，简单概括这篇文章；细读下面这段话，说一说好在哪？这篇文章提现了作者什么情感？等等。
若是我们也能将自己写好的文章，用来当成阅读理解题来细细品一下，推敲一下，大致就能体会到读者想要的情感输出是什么了。因为只有把自己当成读者才能更好的体会到读者的需求。
写作从不是一蹴而就的，你可以一天整成范冰冰，却不能一天变为林徽因。所以，还是贵在坚持，坚持阅读，坚持学习，然后持续输出，这是一个终极目标！
网友评论