接触青椒计划小一年的时间,发现自己在莫名的改变,最初的听课只为敷衍了事,可慢慢的开始偷偷的听;在讨论区里时不时的提问、发表意见;到现在的每节课都认真的听。我想是青椒计划每节课的魅力让我发生了变化!
推我前行的无形的手——青椒的魅力从4月5号开始选课分科以来,我对青椒的欲望越来越强,可从碰到张嵩老师那一刻我发现自己“瘪”了,原来一直的自己都没有做到“外焦里嫩”。提到“外”,我是一个穿着随便的英语老师,时间久了总是灰蒙蒙的感觉,毫无新意和变化!说到“焦”,我觉得过去的自己多做了很多无用功,跟张嵩老师比起定语从句的讲解我简直是浪费生命!继续说“里”,我觉得用前面提到的“瘪”字形容我很好,我以为教好书,教好课本知识就可以了,而我只是做到了我所谓的好!最后说说“嫩”,这方面我做的还可以,孩子们跟了我一年半的时间无论是学习兴趣还是成绩都得到了提高,可我认为,如果我能做一个更优秀的英语老师,那他们回报给我的也一定是更优秀的成绩!是青椒让我想变化,是张老师的课让我开始变化,我也相信我会变得更好!
推我前行的无形的手——青椒的魅力不,我的发言还没结束!说完张老师我想说的下一个推动力就是吴明老师!
推我前行的无形的手——青椒的魅力如果是张老师给我的改变是从内的,那吴老师给我的改变将是从外的,她毫无保留的把自己在教学中收获的宝贵经验全都传授给了我们,吴老师帮我们改变了课堂模式,帮学生们逃离了死板课堂,同时,也让我更受欢迎!
青椒给我的不仅仅只有这些,它让我广交朋友,我们在教育的道路上亦师亦友;它推我前行,让我进步,让我变得更自信,让我变成了那个更好的自己!
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