1
昨天睡前我问女儿，“你觉得最幸福的事情是什么？”
黑暗中她想了一下，扑到我身上，“最幸福的事情，就是被妈妈抱着！”
最近经常被她的这种小举动感化。今早起床女儿也是赖在我的怀里，嘟嘟囔囔地说：
“妈妈，我最喜欢你的怀抱，太温暖了，我永远都不想离开。但是有时候我必须得离开，因为要上幼儿园。”
女儿这种深深地依恋和爱，常常让我感到惭愧。
身为家长，我经常对五岁的她多有挑剔，早上起床拖拖拉拉、每天玩具扔的到处都是、做作业推三阻四、在外面玩不想回家，诸如此类的行为都可以让我分分钟抓狂。
在我生气的时候，我认为女儿什么都是错。她的笑不可爱了，她的拥抱不柔软了，她的亲吻黏腻讨厌了。
可是在女儿心中，妈妈永远是她最爱最爱的一个人。不论妈妈吼她、骂她、甚至扬言揍她，她都依然爱妈妈。
前阵子有一句话在朋友圈流传，“孩子对父母的爱，永远比我们想象的多。”
孩子的爱永远是无条件的，可是父母却总是在内心有一杆标尺，只有当孩子的行为符合衡量标准，我们才会爱他。
其实很多时候父母都忘了，你的孩子他只是个孩子，他需要你的爱和呵护，也需要像孩子一样成长。
2
有一天幼儿园放学，女儿照旧在幼儿园门口和好朋友果果玩耍。两个小朋友跑来跑去，突然女儿像发现什么似的，惊讶地喊了一声，低下头捡起来一个贝壳。
其实算不得什么好东西，但是在小朋友眼中却是珍宝。果果想看看女儿手里的贝壳，女儿便递给她。
就那一瞬间，果果拿起贝壳就跑远了，想把它据为己有。
果果是一个敏感有主意的孩子，相比起来女儿有些粗枝大叶。看到自己刚捡的“宝贝”被抢走，女儿边追边嚎啕大哭。
看到女儿哭，果果妈妈一把拉住孩子，让她把东西还回来。果果在妈妈的逼迫下也不妥协，反而一扬手把贝壳扔进了树丛，扭头跑掉。
果果妈妈被气得不轻，追上孩子各种吼骂，要求果果过来道歉。但是果果坚决不听，一番拉扯之后妈妈的耐心终于耗尽，对着果果屁股踹了一脚。
果果摔倒在地，开始啜泣。
看着这一幕发生在眼前，我也想起了每次发怒的时候，女儿总是伸出手想让我抱抱。但是在气头上的我哪儿会如她的意，基本上只会一次又一次地把她推开。
我们吐槽孩子的不懂事、不听话，但她其实还是个孩子，对人生毫无经验的孩子。他们不会判断对错，不会做出正确的抉择，只能遵从本能，选择让自己开心的做法。
翻看女儿一两岁时的视频，发现她那时候爱在尘土里打滚，爱在落叶堆里跳来跳去，下雨天要学佩琪跳泥坑，下雪天用红红的小手堆起雪人。
如果把这些换到现在，我看到的是她弄得浑身脏兮兮，非常恼怒。
可是我没想到，即使她现在长大了，是五岁的小姐姐了，还依然是一个喜欢追跑打闹的小孩啊。
3
现在很多书上都写，家长要和孩子平等相处，把孩子当作大人来尊重。不知不觉家长就用成人的标准来要求孩子，自然也会看到他身上无数缺点，我们抓住缺点不放，却忽视了他还是个孩子。
法国教育家卢梭曾说过，“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”
儿童应该是什么样子的呢？他们调皮捣蛋，他们古灵精怪，他们喜欢一切好玩的东西，他们拥有无限的好奇与活力。
当然他们也会经常犯错，也会害怕批评责骂，但他们更怕的是，看不到爱。
我曾经问过女儿，“每次妈妈生气的时候你为什么总想让我抱你？”
她回答，“因为我有些害怕，想让妈妈抱抱我。”
这是我意料之外的回答，我以为她是撒娇耍赖，想转移我愤怒的情绪。殊不知她只是感受不到妈妈的爱了，所以有点害怕。
上周六女儿上舞蹈课，破天荒第一回哭闹着不肯进去，说很害怕。我笃定她就是想偷懒嫌累，一直在安抚她没关系、坚持一下就好。她进了教室还是大哭，只好被老师领出来。
我抱着她，带着威胁的口吻说，“要不我们就不学了吧，以后都不学了！”
她没有回应，但是我能感觉到她并不是不想学。
此时此刻我怒气已经到头顶，批评的话语马上就要脱口而出，那一瞬间我想起了她说害怕我生气。深呼一口气，我开始抱紧女儿，轻轻抚摸她的后背。
等她哭够了，问她是不是还想进教室，如果想进去妈妈可以陪她一起。
女儿犹豫片刻，让我抱着她进了教室。一开始上课的时候她还总是回头看我，我每次都对她笑一笑，表扬她做的很好。慢慢她就忘了我在这里，开心地做起了动作。
舞蹈课快结束的时候，女儿跑过来跟我说：“妈妈你出去吧，我以后可以自己上课了。”
我长吁一口气，自己险些就没忍住情绪引发一场干戈。如果按照我原来的风格，肯定是要一顿批评，再辅以各种大道理，直到女儿低头认错才罢休。
但是现在想想那样可能孩子是低头了，但是她是迫于我的权威，并不是自己心甘情愿。
她自己也说不出为什么突然有了退却的情绪，她自己也很难过。这时候她并不需要一场谩骂，而是更渴望一个拥抱。
4
在我们小时候，家长都希望我们懂事、听话，所以我们压抑自己的诉求，为了谋求家长一句“真乖”的评价。
但是那时候我们快乐吗？
并不啊。
我们战战兢兢，生怕自己犯错；我们乖乖巧巧，成为邻居口里的“别人家孩子”。
现在我们成为了家长，还要孩子重蹈这样的覆辙吗？
一岁两岁、八岁十岁，身为孩子的父母，我们在做到尊重他们的同时，也不要忘了他们还未长大。
请设身处地想一想自己那个年纪是不是也贪玩，会不会也蹲在路边看蜗牛爬很久不想回家？
爱是亲子关系的主旋律，爱能让我们倾听、成长、懂得、收获。很多时候我们不是不爱，是不懂怎么做，才是爱。
爱孩子的家长最应该做的是，把孩子当作孩子，让孩子做一个孩子。这样我们才更能理解孩子、尊重孩子、共同成长。
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