坐在第一排的基本上是女生,成绩一般,坐在最后一排的基本上是男生,成绩也一般。这个现象不太好!
上公开课了,听课老师基本上坐在后排,偶尔看一下旁边同学的答题,估计难以满意,但看着中间同学的回答,又会感到惊奇!
回到第一排,由于成绩一般,所以这些同学基本上上课也没有太多回答,不过,这学期慢慢有改变。
首先是张钊语的冒出,当然张钊语是男生,我说了第一排基本上是女生,但也有两位男生,一位就是张钊语。
张钊语因为上课听得认真,还能积极回答,于是作业正确率也开始高了,测试成绩也不错。按照一部分人先富起来的说法,张钊语是先富起来的那一个,按照点动成线的原则,张钊语是先动的那个点。
然后,近期批改作业时,发现第一排有三个女生正确率很高、解题详细规范、加上她们的字也端正,所以,这一排形成了一个好的组合,作业很理想。感觉就是一个共同富裕的萌芽!
然后,我又感觉到,原来她们个别同学在课堂上其实已经在不断举手回答,或者说,她们其实已经听课很专注了,甚至在两节数学课中间的课间休息期间,都趴在桌上,完成我在课上布置的思考题,这与旁边另外几位不停地笑着的女生,或者另一个角落都在相互之间递零食吃的同学形成了鲜明的对比。
其实,她们是听懂了,所以会做了,她们是真正的要了,所以可以展现自己的能力了。其实,她们已经在展现自己之前有了这个向上的心,世界上许多事都相通的,都有一个孕育的阶段和过程。
正如老子在《道德经》所述,“无,名天地之始也。有,名万物之母。”
原来以为是沙漠里长出了几颗小草,其实还是会开花,甚至可以期待结果的。
苔花如米小,也学牡丹开。希望她们经历自己学习的春夏秋冬!
三位女生是:张晓颖、许楚文、袁佳悦。
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