小编说明
以下经验贴系kelly童鞋原创文章，已经过本人同意授权发布！以下为作者广外高翻夏令营经验贴原文，恭喜kelly童鞋成功保入2018级广外高翻笔译学专业！
喜报
中国高翻团队学员在2018保研推免中再创佳绩！不完全统计，推免考入已超过100人！其中上外笔译17人（总录30人），口译14人（总录25人）！南大笔译6人，南师大4人，复旦1人，同济1人，北外6人，广外8人，暨大4人，中大5人，人大1人，苏大2人，中南大学1人，湖大1人，武大2人，电子科技大1人，深大1人，厦大2人，外交学院2人，上大1人，上交大1人，华师大5人，贸大6人，西南大学1人，不断更新中...保研班考入率达8成以上！迄今已将400多学子送入理想的MTI高校！
2017年广外高翻暑期夏令营后记
基本情况：
本科院校为广州中医药大学，专业英语。在一所医药类院校就读英语专业本来就有点不寻常，加之我选择的不是医药方向，而是商务方向，所以就更不寻常了吧~
一些成绩方面的数据可以供大家参考：在校三年专业成绩总排名全级第一（1/101），绩点3.86；专四笔试83、口试优秀；六级557；三笔已过（综合81+实务72）。
广外今年共有三个学院首次承办夏令营活动（英语语言文化学院、商务英语学院和高级翻译学院），我也算是幸运地搭上了通往高翻的第一趟列车。这次高翻学院共有41位营员，最终选拔出了18位“优秀营员”。拿到“优秀营员”加上顺利获得所在学校的推免名额之后，接着再进行推免网站的报名（必须将该校作为第一志愿），一般来说就可以直接被高翻学院录取。因为个人倾向于继续留在广州，对翻译也很感兴趣，于是我在大二下学期就将进入广外高翻作为自己的奋斗目标，如今顺利保研到了自己感兴趣的翻译学专业，总算是如愿以偿啦，开森！
我想各位学弟学妹们最关心的应该就是夏令营的具体流程了吧，接下来我就从申请阶段、考核内容以及心得体会这几个方面和大家分享一些具体情况。
申请阶段
不同院校举办夏令营时对入营申请条件的要求都会有所区别，所以想要参加的童鞋在每年5、6份一定要提前通过各种社交渠道关注相关院校发布的信息，避免错过申请时间。之后就是准备一系列的入营材料，一般包括入营申请表、个人陈述、在校成绩单、专业成绩排名证明、在读证明、学生证和身份证复印件、各种英语水平证明材料、获奖证书复印件、科研成果、发表论文或出版物等等。《广外高翻夏令营活动介绍》在申请条件中有这么一项，大家可以关注一下。
优先考察具备以下条件的申请者：
（1）英、法双语均已达到一定水平；
（2）参加国际性、全国性专业竞赛（如“21世纪杯”全国英语演讲比赛、“外研社杯”全国英语辩论赛、“外研社杯”全国英语演讲比赛、CCTV杯英语演讲比赛、卡西欧杯法语竞赛、模拟联合国、模拟法庭比赛等），获得全国总决赛一、二、三等奖以上名次者。
因此，各类专业相关奖项，特别是国际性、国家级的奖项就显得尤为重要（接下来就是省级奖项，也能够为你争取一些附加分；再就是校级和院级奖项，但是这些奖项的参考意义毕竟有限），这些荣誉能够让你无论在申请推免名额、夏令营、学术项目、还是各类奖学金的时候都发挥极大作用，而且也能够帮助你在众多学生中脱颖而出。
其实，很多知名大学在入营申请条件中都会设置一些门槛，如果你一看到这些要求就决定放弃，觉得自己肯定没有希望的话，那你就真的没希望了。之前我去参加本校“真人图书馆”活动的时候，一位通过夏令营保研至清华大学医院管理研究院的学长就和我们说，就算你来自一所“双非”院校，你也可以尝试去申请自己想去的大学，而且有时候要反复去投，这样可能还会有希望。然而，我想说的是，奖项并不完全代表或者说明一切。就算没有奖项的加持（我专业方面比较有分量的是一个省级的三等奖），你也可以在论文发表、科研水平、专业或社会实践等方面表现出优秀的一面。比如我在申请表上就简单陈述了本校对外发行医药期刊的笔译实践经历（长达一年，约300篇共15万字，现在负责审校工作）和广东中医药博物馆英文解说员的经历，此类与翻译相关的实践经历也可以为申请加分。
除此之外，还有其它一些注意事项。首先，填写申请表上获得荣誉、社会实践活动一栏的表述一定要言简意赅，切忌长篇大论；要说重点、列关键词，最好用数字量化经历。填写内容相关性要强，因为篇幅有限，所以必须在有限的空间里体现出自己的能力和优势。其次，准备完申请材料之后，最好有次序地叠放好再邮寄，我的做法是按照通知上面的顺序排列材料，有条件的话还可以拿一个文件袋装起来。我之前还看到有些做法是把申请材料装订成册并附上目录，这样会更加一目了然，而且也可以让举办学院感受到申请者的态度和诚意。
考核内容
本次夏令营持续时间从7.10到7.14，其中只有11-13号有日程安排，每天都有考核，所以强度很高。日程活动也是三个举办学院中最为密集的，就连晚上也有不同的活动。从以下这些考核内容可以看出，广外高翻是在实打实地考核入营学生的综合素质。这就要求你不仅笔试水平要高，而且还要具备翻译、演讲、思维、语言表达、逻辑分析等能力。高翻学院在网站上发布的活动介绍中也指出，他们想要选拔的是“具备国际视野以及突出外语专业技能和跨文化沟通能力的高端复合型人才”。
Day 1——笔试1：语言水平测试（3小时）
一、选词填空。一共20个空，讲好老师需要具备什么技能和素质，难度不大，词汇偏简单。
二、阅读理解（全都是选择题）
第一篇讲某个国家财政问题引发的后果及后续措施。第二篇挺有意思的，在讨论母亲应不应该用母乳哺育孩子，包括两方面意见。支持的人说可以降低患乳癌的风险，孩子喝母乳长大会更好；反对者说母亲在哺乳时会有不适感和瘙痒感等等，最后就说其实选择权在于母亲。第三篇说的是一些医学健康类的企业或机构拒绝雇佣吸烟员工，接下来又是两方观点，还有一些支持的机构已经采取措施拒绝雇佣吸烟者。第四篇是电子游戏对青少年的影响。两个研究指出都是负面影响，比如沮丧、焦虑感、社交能力差、和父母沟通不佳、成绩下降等等。然后一个出售电子游戏的公司又说电子游戏对青少年的影响没那么严重之类的。最后文章就说青少年要培养其他兴趣。
总的来说，四篇文章中规中矩，一路读下来真的很像在看辩论赛中正反双方各自陈述观点加摆例证。四篇文章后面的选择题题型十分类似，包括细节题、信息判断题、逻辑推理题等等，很多选项都涉及到双方不同观点，其中也有蛮多迷惑选项，所以要认真找准信息点再分类、判断和分析。整体而言难度适中，但如果要追求高准确率还是得花点时间阅读文章找答案。
三、英文写作（小作文）。跟团游和自助游，你喜欢哪一种，选择并给出原因。答卷范围大概是大半张A4纸。当时我一看到这个题目觉得简直不能再巧了，因为去年国庆我刚好和家里人去北京旅游（自助游），今年上半年又去了桂林旅游（跟团游+自助游），前年级游还去了阳江（跟团游）。我对两种旅游方式的利弊都深有体会，所以在草稿纸上简单分点之后，思路非常清晰地完成了这篇作文。
四、中文写作（材料作文）。材料内容是国家对“分享经济”的重视、分享经济的作用，举例共享单车的利弊，说明其影响有喜有忧。要求：作文体裁近似议论文，切合主题、条理清晰、有理有据、结构分明等等，不少于800字（两页A4纸加3-4行的作文范围）。看到这个话题，我又找到了熟悉的感觉，因为身处大学城真的无时无刻都可以见到共享单车，所以直接就把它作为作文的主题。虽然我已经很久没有写过议论文了，但是真正写的时候却很顺畅。不过最后讲到措施时间不是很够就没有展开叙述，不然我就能把答卷最后一页剩下的几行写满啦。
个人感觉两篇写作难度都不大，都是很贴近现代年轻人生活的话题，所以很好把握，因此也不用害怕广外会考什么太高大上的话题。我刚开始还怕考名词解释或者时事热词一类的题目，又担心作文会不会出一些比较宽泛或者自己平时不大接触的话题。其实，出卷人都是希望同学们有话可写。在大家对某一话题的了解程度差别不大的情况下，如何将自己的见解以逻辑清晰的方式表达出来就是衡量学生语言水平的一个可行标准。
Day 2——翻译水平能力测试（2小时）
一、汉译英部分是一篇带有浓厚乡土气味的散文类文章，个人猜测是国内某文学作品的选段。主要人物是老歪，选段讲述他买下江边一块闲置空地，之后运用自己的经商头脑开了间“野味山珍馆”从而发财致富的故事。文末还出现了“潘长江”这样的人物，想必是非常“接地气”了。我是做完英译汉再来翻汉译英的，时间上有点仓促，因为英译汉做得很认真。整篇文章并不难理解，但是碰到一些比较有乡村特色的词语或者说法，在没有字典的情况下想要译好并不容易。原文语言直白，翻译的时候还要注意到英语句型和句子结构的多样化。
二、英译汉部分应该是外国某部文学作品的节选片段。讲述了一个小男孩Clyde年纪轻轻就要养家糊口，可是因为虚荣心作祟，不想把钱全数用来补贴家用，而向妈妈撒谎所赚不多等等。生词不多，记忆中似乎有两三个。有几句长句，特别是第一段有个几行的长句，需要仔细分析。比较大的问题是理解，有个别词因为涉及到不常用的意思所以翻不出来，而有的句子虽然理解了但是也不好翻得地道。最后一大段刚开始看不懂，之后结合上下文看了两三遍大概知道在讲什么，但是也不是特别好翻。有对话、心理活动之类的，翻译的时候要符合讲话人的身份。参加笔译考试的时候，如果遇到不确定的句子，我总是会花时间思考之后再下笔，一方面是保持卷面整洁，一方面是确保写出来的句子没有太大的问题，所以会花费比较多的时间，也是考试中比较吃亏的地方。翻译过程中，我看到身边有一些同学似乎很快就作答完毕，不过自己还是争取做到了最后一秒，自我感觉汉译英的译文质量肯定比不上英译汉的质量。
Day 2 ——英文即兴演讲
早上刚做完两小时的翻译，下午又接着进行演讲考核，实质上是先培训再考核。首先由詹成教授为我们上了一个半小时的“演讲课”，给我们讲述了一些演讲技巧和准备方法。接着所有营员被分成两组，在两个不同的地方同时考核，在场还有负责打分和点评的评委老师。每位营员都会拿到一份演讲题目的英文资料，一共5个话题（Made in China，ICT-enabled education，Tourism，Environmentand Youth life），通过抽签决定演讲顺序和各自的演讲题目，其中将有四人话题相同。每个人有10还是15分钟的准备时间，之后依次按顺序上台演讲。我抽到的顺序是13，给定的准备时间、前面同学的演讲时间加上中场休息时间为我提供了十分充足的准备时间。我的题目是“你认为旅游团安排游客进店消费赚取回扣而导致游客不满的现象该由政府干预还是市场自行解决”。抽到这个题目后我再一次感叹自己的运气，笔试1才考过旅游的作文，结果演讲又是与旅游相关，因此脑子里就在飞速回忆以往各种旅游购物的体验。
在底下听其他同学上台演讲的时候，我突然记起这样一个说法：如果想了解一个人的英语水平，让他开口说英文就行。确实是这样，你可以看到每位同学都有自己的演讲风格和演讲技巧，我也从他们身上学到了很多。其实一看到这个题目，我大概就知道别人会说什么。果然，第一个和我题目相同的同学表达流畅、思路清晰、论据充足、把演讲内容分成很多个大点和小点，基本上把现场能想到的点都说完了（老师点评的时候指出短时间内堆砌太多信息点未必是一件好事）。虽说时间充裕，但是因为我没有背演讲稿的习惯，而且经常都是上台再进行有准备的自由发挥，所以当时只是简单写了一些关键信息，轮到我的时候真的就是即兴演讲了。不过我在演讲的时候有十几秒脑子突然卡壳，一句话都说不出来，估计是因为等得太久突然间上台又变得紧张起来（本来我在台下内心是很平静的）。我的演讲内容主要围绕以往的旅游经历和个人看法。我一开始对这个题目其实是有点意见的，这种问题还能怎么解决？因为就算一个旅游团里确实有部分人不愿意进店购物，总有那么些人还是会进店消费。我就见过很多人在旅游商店提着大包小包出来的，甚至有些人就是等着行程快结束的时候去消费的，购买者自身也能够得到满足（我自己有时候也会买一些价格尚可的纪念品）。接下来就说到如何安抚拒绝消费游客的问题，结论就是无论是市场还是政府都很难从根本上解决这个问题（以上仅为个人观点，后来觉得是不是有点跑题哈哈）。
虽然知道自己表现得不是很好（因为演讲过程不流畅），但是内心也没有觉得失落或沮丧，反而从现场老师的点评中收获了很多，而且加上心态放松，因此就我把这次考核当作对自己的一次训练，提示自己还有很大的进步空间。我比较满意的是考核之后听到其他小伙伴说我很“淡定”，就算忘词了也没有手忙脚乱，完全看不出紧张的感觉。我想这种状态应该和我做过N次presentation和各种不同场合的演讲等经历有很大关系。
Day 3——中文辩论
辩题和辩论流程是在Day 1晚上的讲座结束之后分发的。我们依旧和演讲考核一样被分成两个大组，在不同的地方同时辩论，通过抽签决定每个人的辩题和辩位。三人一组，每组由一辩、二辩和三辩组成，剩余的同学负责担任每场辩论的主席。小组准备和讨论的时间从抽签当晚开始直到辩论考核的当天早上。三组辩题分别为：
1. 年轻人应该/不应该瞎折腾
2. 中国文化走出去，应主要传播传统文化/当代文化
3. 长期限版权保护对社会利大于弊/弊大于利
又是检验运气的时候了，我抽到了“第一组/正方二辩”（有喜有忧）。“喜”是因为第一个辩题是三个之中最好把握的，“忧”是因为辩论队出身的我以往一直负责一辩的角色，而攻辩和盘问又是我最不擅长的环节，所以隐隐感觉到了抽到二辩的忧伤。但是，由于这次考核的流程与正规的辩论流程有所区别，所以每一位辩手所负责的环节基本相同，大家表现自己的机会都是一样的。不过最大的问题是准备时间非常有限，因为辩论前一天还有翻译笔试、演讲考核和讲座，而我晚上又没有住在学校里，所以我们小组基本上只能利用剩余的时间进行讨论。那时候除了安排的活动，真的是吃饭、睡觉、走路都在想着辩题，一整天都在紧张的节奏中度过。因此，心理素质一定要过硬，要懂得怎么调控自己的心态和情绪。
到了Day 3，我们小组直到辩论正式开始之前还在相互讨论。最后主席宣布反方获胜，我反而觉得松了一口气，因为自己一开始就不是奔着输赢去的~辩完之后就可以静静观看其它小组的辩论了，这也是一个可以学习思考的好机会。优秀营员就是在这天晚上公布的，同时还会颁发荣誉证书。刚开始我真的没想到自己可以入选，所以听到自己校名的时候特别意外，但是心里真的很高兴。结束之后立马就打电话告诉我妈这个好消息了，高兴的事情总要一起分享嘛~
心得体会
除了上面所说的考核，11-13号这三天里还有其它丰富精彩的活动，比如翻译讲座、CAT学习、观摩口译队实训。这些活动让我更加深入地了解到广外高翻的办学理念和宗旨、办学水平、师资力量、培养计划等等，更加坚定了将来选择广外高翻的决心。在参加夏令营的众多优秀大学生中，你可以看到有些人会力争每一个展示自己的机会，有些人则是踏踏实实、中规中矩，有些人会从他人的表现中感叹自身的不足。我的心态则是好好享受、好好珍惜、好好学习、拓宽视野。当时我就想着，就算没有拿到“优秀营员”，这次夏令营的体验对一个翻译爱好者来说也绝对称得上是一笔财富。我建议学弟学妹们要好好抓住每年参加各大高校夏令营的机会，一方面可以为自己将来的保研做铺垫；另一方面还能够接触到优秀的师资力量，结识更多优秀的小伙伴。夏令营其实就是一个表现自我、提升自我和检验自我的平台。
在这里，我还想强调一下积累和训练的重要性。英语学习就是一个不断积累的过程，无法一步登天。如果你在大学期间没有经过足够的学习和训练，就很难在几天内消化密集的考试和考核。翻译、演讲、辩论和面试检验的不仅仅是专业知识水平，还有其它各方面的综合能力，平时可以加强思维、逻辑和表达方面的训练。夯实基础、目标明确、循序渐进，还要广泛涉猎、勤加思考，踏踏实实地做好总结和反思。此外，一颗强大的内心也十分重要，心理素质会在很大程度上影响个人在夏令营期间的表现。
14号是闭营的日子，为期三天的夏令营终于结束了。现在回想起来，自己在那段时间也算是克服了蛮多问题才坚持到最后一步。夏令营前几天我还在宿舍拼命赶稿，身心俱疲。作为41位营员里唯一一位广州本市的营员（只有我来自广东省），只好在学校附近和另一位参加商英学院夏令营的同学自费合租宾馆（她后来也保研广外啦~），每天早中晚往返于宾馆和教学区。七月份广州简直能把人热晕，每天大汗淋漓，酷暑难耐。暑假饭堂没有营业，几乎天天都要吃唯一一个档口的汤面，导致我有一段时间“谈面色变”。夏令营期间还临时接到了一个14号的面试通知，宣布完“优秀营员”当晚回到宾馆还要忙着编辑第二天要打印的简历。加上笔试、演讲和辩论的持续烧脑，我都不知道那几天自己是怎么过来的……不过我相信，付出总会有回报，你付出了多少，往往就能收获多少。
最后希望每一位追求梦想、心存目标的学子都可以在成长的道路上越挫越勇，有所收获！
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