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解答
一学生询问他的老师:“请告诉我,自由是什么?”
老师问:“什么样的自由?第一种自由是愚昧。就像马儿嘶嘶得意地将骑师摔下马背一般,它只会感觉到马鞍的肚带被勒得更紧。”
“第二种自由是悔恨。就像是水手宁愿选择留在沉船上,也不愿攀上救生艇逃生一般。”
“第三种自由是了解。它只有在人们经历愚昧和悔恨之后才会来到。了解就像是迎风摇曳的芦苇一般,它有随风动的柔软身段。"
——《在爱中升华》
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一学生询问他的老师:“请告诉我,自由是什么?”
老师问:“什么样的自由?第一种自由是愚昧。就像马儿嘶嘶得意地将骑师摔下马背一般,它只会感觉到马鞍的肚带被勒得更紧。”
“第二种自由是悔恨。就像是水手宁愿选择留在沉船上,也不愿攀上救生艇逃生一般。”
“第三种自由是了解。它只有在人们经历愚昧和悔恨之后才会来到。了解就像是迎风摇曳的芦苇一般,它有随风动的柔软身段。"
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