202409-25 成长总是需要一个过程的

      202409-25  成长总是需要一个过程的

      任何一种习惯的养成都需要一个适应期，需要我们用足够的耐心去静待花开。这个等待的过程就是一种艺术，什么问题都要论个清楚的人在我看来是合理的，只不过这种力争理据的方式需要做一个思考。

      我班的承威就是这么一个孩子，他容不得一点的委屈，什么事都要讲究个道理是非。这种孩子其实也是我们教育中正在努力培养的人。不过同时我们也在害怕，害怕这种孩子出来后会受到各种阶层的挤压，毕竟不是每一个人都会和你讲道理的。从第一次他和老师的小争执的态度来看他就是一个安分守己的孩。，虽然后面几次也出现过和老师力争。但是在态度上却有很大的转变，也不知道是我每次的耳边叮咛起了作用，还是因为我的态度让他有所收敛。在这些问题的结果上他倒认识的很及时，今天晚修的时候依然发生了这种事。

      晚上的第二节晚修是历史课，老师在订正大家的习题。可能是因为承威的这种态度让历史老师不满意，再加上之前就顶撞过老师。其实也谈不上顶撞，就是没有像其他同学那样逆来顺受而已，所以历史老师就讲他没有认真订正。承威就一直说自己是在订正，还拿出了具体的订正痕迹。到最后老师实在找不到理由了，就说这种照着黑板写就是抄袭。听到此处我倒是一动没动，我实在是不知道该如何去找承威的问题了。到后面老师的矛头就转向了全班，什么全校最差之类的话就来了。这实在是让我安奈不住了，我想老师这番话语也许是对我说的。因为我没有及时的站出来。无奈之下我只能让承威先离开教室，去办公室呆会儿。下课后我再次找到承威。他还一直强调自己没有做什么，我也告诉他，他的做法我不觉得是错的，只不过在时间上是不对的。

      他证明了自己没有问题，但是老师确确实实因为他的原因造成了全班停止了学习的结果。也就是他的一个正义用了全班同学的一节课换来的。或许在他看来是对的，但是对于其他同学对于整个班级来讲是不合理的。当我提到这个问题的时候，他便很快的认识到了自己的错误。这是他第一次主动认错，但是让我有些不适应。我都准备好长篇大论的说辞了，没想到他居然妥协了。我想这或许就是成长的过程吧。