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印度志愿者之旅

印度志愿者之旅

作者: 颜小妮 | 来源:发表于2016-11-29 13:30 被阅读0次

当我回到祖国的土地上时,回味了许久才承认自己已经离开了印度这个事实。在印度度过的六个星期的时光,带给我最深刻的感受是两个字——充实。这两个字不仅代表着我们满满当当的行程,更代表着出乎意料的心理上的被满足感。本想着这次去印度是一边学习英语一边交朋友一边旅游,没想着在印度有多大的收获,然而这个国家却意外地带给了我太多的未知而又富有意义的体验。

六个星期里,我们最基本的活动是去偏远的学校教孩子们学习英语。光是坐突突车去学校就要半个小时,乡村的路更是让我们一路跌宕起伏、磕磕碰碰。到了学校,从十二岁到十七岁的孩子们纯真的笑脸让所有的阴郁一扫而光。他们对我们热情而又好奇,一窝蜂地从教室里冲出来看着我们,想要过来跟我们打声招呼,却又怯怯地把嘴边的话咽了回去。我们走到哪里,他们跟到哪里;我们所到之处都会有起哄的男孩子用我们听不懂的印度文对我们大声说着什么;有几个女孩子会将其中一个胆子大的女孩子推出来,让她跟我们打招呼、一一握手,后面那几个女孩子才敢像她一样这么做。Madam拿出准备好的奶茶招待我们,奶茶里有浓浓的姜味,我不是很喜欢。漂亮的俄罗斯女教师告诉我们基本的教学事项之后,我们就被分配到各个教室了,基本原则是两个老师一个教室,其他人旁听。我和cici分到了一个14岁的班级。这些孩子太听话、太可爱了,我们进入教室时,他们在老师的安排下端端正正的坐好,安静而严肃的聆听着我们的自我介绍。正式上课时,我们打开手机里的讲义,将要教课的内容写在黑板上,带着他们朗读、背诵、默写,他们争先恐后地将默写出来的英文交给我们批阅,并询问我们是否可以为他们签名。在那种时刻,我感觉到能被人需要是多么的让人愉悦,对于他们来说,我们是外国人,是一个令他们感到新鲜的群体;另一方面,我们是他们的基础英语教师,我们教他们读写拼,教他们对话,教他们don’t be shy;再从另一个角度看,我们是外国文化的传播者,我们带来中国的货币、明信片、青花瓷吊坠等等一系列中国风的东西,传播着我们的本土文化,他们也欣然接纳。

我太爱他们了。我明白了到这片土地上的目的早已不是游乐而已,我明白了自己来到这个国家的使命。我明白我是带着本国的民族尊严来到这里,我明白我是为了改善这里偏远地区学校的恶劣学习条件来到这里,我明白我是为了促进各国之间的文化交流来到这里。寥寥几百字写不尽我在印度的感受,我们还有值得纪念的两次地球村活动,我们还有让人印象深刻的红灯区和贫民窟历险,我的精神世界在这片土地上得到了前所未有的洗礼,我感谢印度,想念印度。

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