【主题】菜根谭02班第三次彭博士直播感悟
【姓名】周昱妍妈妈
【时间】2022.3.30
耳际萦绕的是彭博士面含微笑、诲人不倦、剖析入理、智慧光芒。心里装下的是菜根谭正心修身、养性育德、陶冶情操、磨炼意志。
感悟较深的是彭博士解读的一句话：真正放下，不是拒绝，而是允许。
（解读自彭博士《菜根谭360句》电子书第28条：28.无过便是功，无怨便是德。
处世不必邀功，无过便是功；与人不求感德，无怨便是德。
【大意】人生在世不必勉强去争取功劳，其实只要没有过错就算功劳；救助人不必希望对方感恩图报，只要对方不怨恨自己就算知恩图报了。）
真正放下，不是拒绝，而是允许。
这句话说出来容易，做到是有难度的。
记得孩子出生3岁前是体外胎儿，100%做到允许和接纳。无条件的爱，眼中的孩子都是天使，都是探索。
3岁后加入是非观、原则性，无原则性问题100%允许和接纳。当孩子面对她的世界里的问题，她的困难，赤子之心看她的发展趋势走向，观察者记录者身份记录她的一言一行，出现原则和非原则性问题时，非紧急情况下我不会当面指出，而是她自己呈现结果后反思。夜晚就偷偷查资料，问询专家，孩子问什么会出现我所看到的问题，而调整自己的说话语气、引导方式、习得方法。记得有次孩子五年级暑假作业，孩子重复抄写的作业很多，我直接写了一张纸条给老师：孩子这个点的学习内容已经掌握，所以抄写部分没有完成，任何后果由我负责。让孩子感受到问题可以分析、有效的解决，自己事情解决不时，并不是自己单方不努力。
12岁孩子青春适应期后，100%允许和接纳。这时候我是把孩子的亲密度，把和孩子的和谐关系摆在首位。不管是来自学校的，还是来自培训班的，还是来自外在社会压力。我都权衡哪些说了对孩子有好处，哪些根本不用跟孩子说。种种青春叛逆期问题有逆端，我和孩子在开玩笑、愉悦的探讨中就解决。解决不了的就根据她的青春期心理特点而求助过来人解决。
现今我的孩子很懂事，懂事的让人心疼。真正放下，不是拒绝，而是允许。对于孩子我的理解是：任何孩子问题出现时，都是我和孩子亲密关系更近一步的机会，在不伤害她的自尊心的前提下，审时度势、智慧机巧化解、幽默化解、用表达我的感受方式化解，让她100%感受到我的爱意下化解。
感恩菜根谭古人智慧，感恩彭博士智慧引领，感恩彭博士团队付出，感恩所有同学陪伴加持。
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