小故事，大哲理
----阿拉丁956
有这么一则故事，挺有趣！
说得是有个年轻人问一位老人，“您总是在学习，通过学习，最终得到了什么？”
老人答：“基本上什么都没有得到。”
那人再问：“那您还学习做什么呢？”
老人笑答：“年轻人，告诉你学习让我失去的东西吧——我失去了愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责、悲观和沮丧; 失去了肤浅，短视和计较，失去了一切无知、干扰和障碍。”
曾几何时，笔者也是常怀困惑，一把年纪了，读书阅读有啥用？上面这则故事给与笔者开智了。尽管无法像故事中老者一般“失去了一切无知、干扰和障碍”，但部分坏情绪确实不知不觉消失得无影无踪了。
人生不管什么阶段，人们总是善于用加法表达，即：获得了什么或增加了什么，来体现学有所成或成功之处所，却不太善于或者习惯于使用减法来描述消灭了多少不良情绪或不良习惯或负能量的消失等等。
诚然，可以用表达方式不同予以解读上诉情形。其实，学习的真谛不是为了加法，而是减法。提升的目的不是为了得到，而是彻底释放自己。
有人凭兴趣读书，有人是为了获得知识点读书，不管是啥目的，无非是想方设法提升自己，也就是为了更好地遇见自己、认识自己。
真正认识自己了，就豁然知晓自己的诉求是啥，什么东西是可有可无、什么东西是可遇不可求、什么东西属于勉为其难、什么东西......
于是，渐悟到人其实诉求的东西并不是很多，只是想法欲望多了；金玉满堂莫之能守。读书阅读提升认知之后，减法生活跃然纸上、内心回归本体淡然处置、最终回归随遇而安的境界。
如此，烦恼也罢、肤浅认知也好、悲观无知干扰障碍等等就会渐渐消除直至消失殆尽，人，想不快乐都不可能了！
少私寡欲、恬淡虚无、精神内守，病安从了？
2023年3月2日星期四
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