在正常人大脑深层的潜能大致都是一样的，从出生到成长经历家庭因素环境的不同而形成的思维方式行为习惯的不同。
从小在伸手就能得到想要的物质所成长的孩子他的思维是总想依赖的。在快乐成长快乐思考【到处是美丽的】以实践感悟生活用手快乐劳动所成长的环境成长起来的孩子对未来是充满快乐的。
现在的我们可能没有经历过从小的引导和训练在孟母堂里自我修行从此开启大脑重组的工程，在【胡中海】导师的引导让我们这些没有发芽的豆子们从新焕发重生的机会，每一次听胡导师的课都有如以前觉得做的对的地方其实是往往做的欠缺的地方，成人很难否定自我能做到否定不对的地方接纳智者的细胞往往就是改变的开始，在修行的过程中开始画画在此过程中锻炼封锁在大脑深处本应该聪明的神经系统因为在一直的不运转很多零件还是不太兼容，在绘画的过程中一笔一横一笔一笔的下去不改就是我们开启大脑的人生。
在绘画工程中自我发现一笔不能画完有些事物去描这些都是我的不足做事犹犹豫豫不能果断，在画很密的线条画的比较凌乱心不太静还有心不够细还有一点还没有感悟出来。
在写甲骨文的字体当中一个圈没有很好的结合说明了规则意识的欠缺写着写着写错了行往往是事物本质就在跟前我却没有看到。
画画写字都是链接大脑运转的链接线把每一个细胞神经元很好的链接起来组建高效的CPU当我们开垦我们的大脑的潜力达到一定程度生命感受到存在这个世界的意义那就是传承智者的传承到每一个人。【孟母堂像一把符号刻刀深深的留在了你的内向】。
明天多美好啊，啥事都得美的地方想，心怎么想世界就会如心展现
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