重点/作业
1）显示者的特点是什么？
️荐骨空白或未定义，除荐骨外的任一中心与喉部中心相连。
️显示者也叫愿景者，他们有能力看到未来的发展方向
️能量场封闭，又叛离向外扩张
️事件的发起者，要去催化一些事情，因此当她跟别人在一起时，也能帮别人显化催化一些事情的发生，所以对显示者来说要清晰的知道自己要将能量给谁？将能量用在什么事情上？朋友与合作者都要认真选择。
️显示者有2个词不能明白“不行”和“停止”，他们没办法接受不行与停止
2）你能够给显示者提供什么样的支持？
给显示者尊重，不去告诉他们“不行”与“停止”，给他们自由与空间。
想了解他们的事情用“我想知道”
需要他们合作时，是事件，让他们自发的去行动。例如：“将给我去买瓶酱油”换成“呀，家里酱油用完了”
3）你身边有显示者吗？谈谈他们的特点
在你学习人类图之后，对待他有哪些改变？
大宝是7岁的女显示者，小姑娘聪明，学东西快。勇敢，她想做或想尝试的事物，即使害怕，也不会轻易放弃。
她3岁的样子带她在汉口江滩玩，吊桥，她想走但害怕，在桥头站了会后，要求我在她旁边，自己就摸索着开始走了。
还是3岁多在江滩，玩轮滑，第一次玩，站起，不稳趴下下，一次一次尝试，直到不需要我扶，能自己独立滑。旁边练轮滑的爷爷过来给她赞许，主动告诉她怎样平衡，她一听就理解，学的很快。
好奇心强！为什么挂嘴边的儿童！好多时候问的老母亲语塞，不知道该怎样高数她
带出去玩，要给她高度关注。因为她不是跟着你走的，她看到好奇的东西就过去了，稍不留神就看不到娃了。跟她说需要跟着妈妈走，离开要跟妈妈说，没用，她做不到。以前会很烦孩子这样，现在知道孩子的类型，知道显示者做事就是这样不喜欢告诉别人的，大概显示者孩子也是这样的，接纳度提高了很多。
4）如果你自己是显示者，邀请你在群里分享你的故事与学习心得。
我是显示型生产者
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