爱是有条件的。没有条件凡人如何升起爱呢？但这里讲述的是爱的过程，即爱是可以没有条件，不为了爱而爱的一种状态。或许升起爱是需要本能的条件因素，但真正的爱在过程的进行中完成。因此从这个意义上来讲，爱是无条件的。
《六祖坛经》，六祖大师讲法时称听众为“善知识”，堂堂的六祖，没有称自己是善知识，而是称听众为善知识。其实这里强调的与《大宗师》里的观点差不多，天地才是我们的老师。而我们在世间遇到的老师，我们所拜的不是老师这个人，而是老师背后的世界观、宇宙观、生命体验的个人经验。
为什么身边每个人都是善知识呢？这个问题是十分深奥，但又是很简单的。深奥的部分是指深层的洞察，可以从各个视角中去觉察，简单的原因就是要知道我们需要不断的学习，需要老师，这样一来就知道自己永远是个学生，是渺小的，是一直需要保持好奇心的。而向外界学习，是把天地万物都当做老师，修自己的恭敬心，在这个过程中学会与自己相处，与万物相处。
这是一个想不明白的道理，因为也不是一个可以去想的道理。是需要知行合一的一个过程中能够体验得到的觉受。这是一种感觉，这个感觉非常的重要，随着这份感觉行驶在人生的道理上，从而获得美好的生命体验。如果去想，去思维就变成了一种结果。无常又何来结果？无常中变幻，在变幻中和谐，在和谐中体悟，这个过程才是真正的意义。说起来容易，做起来难，现在这一刻也是一种收获。是知道的刹那，是念的转变，是种子。
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