开学第一节体育课47/365

        新的学期，新的开始，为了给学生们一个好的开端，结合今年的热门话题冬奥会冰上运动开启了本学期的第一节体育课。

        课程开始前，还是常规的练习，提出本学期的要求及学期评价标准 。用冬奥会的知识作为引入本次课的导入，再提出问题本学期将学习投掷，怎么将看到的冰上运动与所学的投掷项目结合，思考怎么借鉴冰上运动来创新投掷游戏，接着让学生们欣赏精采的冬奥会的运动项目冰球、冰壶、自由滑雪、短道速滑等，欣赏完后就请学生回答。

      学生的回答也让我感觉大开眼界，感叹学生的智慧，只要你给他一根杠杆他就能翘起一个地球。一个学生举手说把10名同学分成两队，一边一个守门员，其他的是各队进攻防守员，使用一个沙包来比赛，采用抛接的方法，时间2分钟看哪队投掷到别人队的网区的次数多为获取胜利；另一个学生举手说可以借鉴冰球运动的球杆，用报纸来做冰球球杆，球由沙包来代替，两个守门员站在各自队伍的网前，也是把12名同学分成两队，其他的同学为进攻队员，时候为5分钟，把球打进对方的网内次数多为获胜。当然也要注意安全，最好我们选择一个能干的同学来当裁判，这样更专业点。我给他们点赞鼓励，比老师都厉害！

反思

        不管是室内课还是室外课，不要满堂灌，引导学生们去积极的思考，打开他们的思维，打破思维的局限，让学生们在学中玩，在玩中学，团结合作，体会体育带给他们的快乐！当然，这也是其他学科所不能给予的！