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989 step9 为技能下个定义

989 step9 为技能下个定义

作者: 满1018 | 来源:发表于2022-02-18 22:06 被阅读0次

文/满 笔记

让孩子告诉你,并做给你看,当他学会了技能时,会什么样的表现。

今天能表演,明天就能做到。你要是学会了,就做给我看看。

跟孩子讨论一下,掌握了某种技能会怎样表现是非常必要的。这可以让孩子知道,大家到底期待他们怎么做。请孩子表演或者做给你看,其实就是更好地培养他们的那种意识,知道拥有这种技能在实际生活中该怎么表现。

“好吧,假装现在就是晚上,你要去睡觉了,你已经学会了乖乖上床的技能,能够像你自己说的那样去上床了。现在,让我看看你会怎么做。”

“假定你已经学会了规规矩矩地吃饭了。假装这是吃饭的桌子,这就是你的食物,做给我看看你会怎么规规矩矩地吃饭。”

“假装有一天早上,你已经学会了跟妈妈说再见的技能了。现在,我是你的妈妈,要去上班了。我跟你说再见的时候,你会怎么样呢?做给我看看。”

练习:想象有一个仙子出现在你的面前,告诉你,她可以满足你一个愿望。你说,你想要开心幸福。仙子说,她不能给你开心幸福,但是可以教给你一个能够帮助你变得开心幸福的技能。你想了一想,然后告诉这个仙子你想要学习的技能是什么。仙子看上去有点儿困惑,她不确定你到底在指什么。

她让你给出三个需要这个技能的场景。解释一下,如果你有了这个技能后,在那些场景下会有什么不同的表现。你会说什么呢?

展示技能不仅帮助孩子弄清楚掌握了这个技能意味着什么,还能帮助孩子知道在实际生活中该如何练习。

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