昨天课后沟通，开心哥哥让我们想象一下假如孩子18岁了，你期待孩子是怎么样的？我期待孩子能够考入复旦大学学哲学，我希望孩子是自信开朗乐观的，课堂上孩子会认真听讲认真思考，课后有一群同样积极上进的好朋友，周末会积极参加社会实践，做公益，增长才干，和朋友们一起去大自然中玩耍，爱好运动，拥有一两项自己喜欢且长期坚持的爱好。课外时间可以接触到一群优秀的教授和校友，毕业后能够从事自己喜欢的事业……
随后开心哥哥抛出一个问题：假如我告诉你们，只要你们把孩子的想象力培养好了，你们就能把孩子培养成你们理想的样子，你们会不会去做？大家异口同声说道，会。那么，你们上周的作业都做完了吗？在场的只有张浩宸妈妈做了。我也深深地陷入沉思：为什么人们即使懂得了很多道理，依然过不好自己的人生。我明明希望自己改变与成长，却不去做让自己改变与成长的事情，而是对自己一味地宽容与放纵，从而陷入习得性无助的死循环中。家长学堂A模块结束了，我自己有做了几次作业？要求孩子每天读经典，我自己却一直未挑战任何一部经典100遍。开心哥哥认为，大家对问题的重视程度，对这件事情的意义决定了态度。而于我而言，对任何事情都不热衷，缺乏主动，才是最致命的问题。
近日，一直在看整理的视频，看到好多人通过整理物品，进而实现了家庭关系的突破，人生的突破，我也在践行中，希望以此打开自己人生的突破口。
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