套用前任局长的1331模式，一个道歉，三点原因，三点思考，一个决定。
我想说两句，算是表态发言吧！
让大家见笑啦，十月班级量化积分我班全校倒数第一，和倒二相差二十多分，实在惭愧，很是无能，我向领导道歉，愧对你们，给你们脸上抹黑啦，面向领导鞠躬。今天我想借前任局长侯局长的1331模式给大家谈谈我的感想。
一个道歉。
作为教龄31年的老教师，干了20多年班主任，量化积分竟然是全校倒数第一，这个结果让我羞愧难当，惭愧万分，我给领导道个歉。
三个原因。
第一个原因是我身体差。我已经有六七年没有当班主任了，原因是我得了甲亢，非常的严重，指标是正常值的500倍。去年班主任职位非常奇缺，无奈之下，我被赶鸭子上架。平时我都是早上7点多起床，如今6点起床对我来说都很痛苦，我更无法做到5点起床。每天从早上6点起床到夜里10点多回家，我精疲力尽，上楼的力气都没有，坚持走到床边，倒头便睡，连洗脚洗脸刷牙的力气都没有。我是在用血用命来工作，对于学生我问心无愧，两个多月来，我身心俱疲，要少活两年。
第二个原因是我很傻反应慢。到现在为止，也没有理解四清和一天七次激情诵读的原理和功效。
第三个愿因是我心太软。我班的纪律确实有点乱，我不愿逼他们太紧太严。开学我班55名同学，第1周因为不愿剪头发，自动走了三个，我没有主动撵走一个学生，目前我班52名同学，是全校人数最多的班级。我之所以对学生不那么严，因为我对班中每一个学生家访过，我体会到了这些孩子的不容易，他们能活下来已经很不错了。比如我班的小q，他实在不招老师和同学喜欢，他不交作业，不跑操，不听讲，经常迟到，身上臭，多次吸烟，左手面上用钢笔刺了好多字。通过家访，我了解到这个女孩的父亲离世，母亲精神分裂，嫁给一个不成器的男人。小q，一个青春女孩，竟然被后爹安排和一个老头住在三间破房里，他住的一间卧室连门都没有，女孩在日记和作文中写道，他的后爹经常训斥他吓唬他，他非常害怕和痛苦，前半夜几乎没睡过觉，他讨厌这个家，不想回这个家，但是又无家可归。我多次和他的后爹交涉，现在终于把小q卧室的门安上了。这个女孩能够坚持来上学，已经非常不容易啦。他虽然被学校扣了不少分，但我不忍心再去训斥他。
三点思考。
第1点思考，我们教育的宗旨是立德树人，我们究竟要“树”怎样的人？传统的说法是德智体美劳全面发展的接班人。时尚的说法是让花成花让草成草，让每个孩子都成为最好的自己。如今我们的孩子睡眠不足，初中生要保证9个小时的睡眠时间，可学生们一天不到8个小时睡眠。国家要求每个学生每天运动不少于一个小时，可孩子们每天运动连20分钟都不到，甚至连汗都没出。孩子们课间打乒乓球的权利被剥夺了，孩子们课下下棋的权力也被剥夺了。孩子们从早上5:30到晚上9:30，就是用来学习，到寝室不能说话，在餐厅不能说话，在教室不能说话，三餐前，两操前都要激情诵读，没有自由空间，这样的孩子成了机器人，木头人，也成了废人。有一位专家痛心疾首说道：光注重成绩的教育就是断子绝孙的教育。自从实行四清以来，我班的第1名，初一7门课能考到500分，如今8门课却考到了400分，这个孩子生性顽皮，但是好读书，思维敏捷，活泼好动，我们用扣分叫家长陪读来吓唬他，学生的内心充满了恐惧。各科老师都在给学生们索要作业，他们害怕，根本就没有安心下来学习。这如同一个实验，在一只羊旁边放一只狼，羊非常恐惧，一个月之后因恐惧而死。现在班级的孩子们压力太大，初一那么可爱的几个男孩，如今他咬他，他掐他，用笔戳头，我感到非常心疼，也非常难过。这样的现状，不是我愿意看到的。
某县一初中要求严格，我校向之学习，目标都是“培养未来社会领军人物”。那所学校早上6点起床，中午饭后让学生到寝室入睡，晚上有15分钟的练字时间，有半个小时的新闻联播时间，每周二下午有两节的社团活动，每年有将近两个月的劳动实践。
第2点思考，好班主任评价的标准是什么呢？班主任，顾名思义是一个班级学生的主任，学生对班主任的言谈举止都看在眼里，记在心里，学生最有权利来评价班主任。我认为一个好的班主任是学生喜欢他，尊重他，爱戴他，尤其毕业之后还来看望他，想念他，这才是真正的好班主任。评价好班主任的标准，要参考学生的满意度，家长的满意度。如今我们评价班主任是让每个班成绩差的学生给班级打分，评价班级的卫生纪律，间接来评价班主任。生活中，看不见的往往比看得见的更重要。
第3点思考，老师是学校的核心，是教育的主体。只有幸福的教师，才会教出幸福的学生。老师干的是脑力活儿，精神的活儿，是塑造人类灵魂的活儿。这需要老师在放松幸福快乐自由的状态下，才会创造出更加高贵的灵魂。一个焦虑不快乐不幸福的老师，他会在课堂上因学生不听话而崩溃。就比如我以前悠闲自得，如同神仙般，现在变得脾气暴躁，面对调皮的学生，时而口出粗言，很有损老师形象。
一个决定。
我决定不再当班主任，我给学校领导一周的时间来选班主任，一周之后退群，例会结束之后，我要退出年级群，不再当年级主任，我是一个老师，想安安心心备好每一节课，上好每一节课，享受上课的幸福。
我的发言到此结束，感谢大家聆听，深深的鞠躬。
后记：
礼毕，全场响起热烈掌声，会后几个同事在我面前竖起大拇指，此演讲在办公室议论了几日，我也长出了一口气。
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