有一个孩子身心暴躁,一天父亲拿着一个锤子和一块木板来到孩子身边,心平气和的说:“孩子,你怎么发脾气都可以,但是以后每发一次火,你就往这块木板上钉一颗钉子。”孩子照着父亲的话去做了,木板上的钉子也多的没有地方可以再钉了,孩子觉得心里不是滋味,他想,如果自己不发火不就不用钉钉子了吗?想到这里,孩子克制自己,不管遇到什么让自己不高兴的事情,都尽可能少发脾气,或者不发脾气……
每次发脾气后,把整件事写下来,然后一点点的反思自己做的不好的地方!这件事情我做的对吗?还有没有更好的解决办法?在遇到此类问题,我应该怎么做?
教育是慢的艺术,其实教师的成长也是慢的艺术。
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