【为什么你的付费学习总是付之东流?】

有个男同事，特别喜欢健身。只要听说哪里的健身房新开业，有什么新奇的健身项目，他就冲着自己喜欢的那个项目去办一张健身卡。打开钱包，健身卡和银行信用卡并驾齐驱。一年下来，问他去过几次健身房，去得最多的健身房四次，有些健身房就没去过。

一张健身卡按均价2000元计算，他一年办五张，也就是说一年一万元的健身卡费用。几个健身房加起来，他没有去十次。

为什么你的付费总是付之东流？

事情如果延伸到我们的学习上，为什么你花了那么多钱，也换不来等价值的收获？

2011年去青岛的学习，让我解读了这个问题。为了让公司更健全发展学科，我挑选了语文、数学、英语三大主科的骨干教师前往，总费用接近五万。

每天回到旅馆，从他们交流的情况，我预测，他们的青岛之行不会有很好的提升。

比如第一关，大声喊出自己的名字、梦想，他们就卡壳了。问原因，他们很鄙夷地说，我是做教学的，不是传销，我为什么要像疯子一样大喊大叫?再说了，我们能那样大声跟学生喊吗？如果不能，我为什么要听他的？

如果希望自己的付费学习能有钱有所值，首先必须具有空杯心里。

我告诉他们，这个环节设置，目的是训练大家，敢于大声说话，一个老师，声音响亮是必须具备的条件，声音响亮也是自信的另一种标志，学生会因为我们被感染。他们很不理解，我们这样说话学生听不见吗？学生的自信要我们喊出来吗？

接下来的环节，是导师们按照指定的课题，要我们从开场白、教学内容的引入、提问、解答都按照他们的文字稿，一字不漏地走流程。这两个老师又开始不满：教无定法，我为什么一定要按照他们的文字稿来？我以前读大学时，导师不是这样死板教学的……

如果希望自己的付费学习能钱有所值，必须听话、照做，克服排异心理。

假如你那么厉害为什么要去付费学习？假如你选择付费学习，为什么没有学习的样子?空杯心理、听话照做、掌握要领、灵活运用，注意这些，才会让我们的付费学习满载而归。