请和孩子站在一起打败分数

请和孩子站在一起打败分数，千万别和分数一起打败孩子。

丫头进入高中，大考小考天天考，分数就成了她天天面对的妖怪。

她一同学的妈妈因为闺女成绩低的问题，满心高涨的陪读变成心灰意冷的后悔，把女儿问爹放在陪读房，自己和儿子回家~~~

晚上和女儿的另一同学聊起此事，她说，我儿子孬好成绩都会非常坦然的回来告诉我。特别考不好的时候他会说：啊呀妈妈，我这次化学才考了60分，你得和我一起找找原因怎么回事！

两件小事看似平常，我的心却无比惭愧起来，特别是第二个妈妈平静对我说时，我心里想起丫头曾对我说过：妈妈我的考试成绩对你报喜不报忧。我当时感到无奈的，却没想办法解决！

没有对比无法体会，很明显第一个妈妈选择和分数一起对付孩子。第二个妈妈选择和孩子一起对付分数才会换来儿子对她的那份坦然。而我却选择袖手旁观不帮忙~~~着实可恶！！！！

意识到问题所在，内沁愧疚又手足无措的我马上查资料理清思路怎样帮丫头，一查才明白，原来考试的目的只有一个"诊断"。是对孩子之前学习过程的检验。查漏补缺的一次机会。这就要求我们教会孩子考完试后要分析试卷。

哪些题做的好？平时学习时哪些方面做的好，才会使这些题做好？是课前预？听课高效？作业质量？额外刷题？改错认真？此类型题时间按排合理？

错的题的问题出在哪里？是不熟练？还是没掌握？还是被忽略了？还是学习中哪个环节出了问题？

好了，试卷分析明白，就需要关注下别人的成绩，不为别的，只为成就自己：你有一个方法我有一个方法，你我一交换，你我都有两个方法。关注同学和自己的差异，为了更好的认清自己的不足， 学习别人好的方法和经验。

当然，考试除了检验孩子的学习情况之外，还有一个很重要的意义：对孩子心理素质的考验。考试只是手段，而孩子在这整个过程中的心里历程才是我们最该关注的，我们应该时刻坚定的让孩子知道：我永远会和你站在一起支持你，我永远是你的后盾！

请和孩子站在一起打败分数