第十三周工作总结（5月6日-5月10日）：
1.升旗仪式（拍照）
2.班会课拍照：（主题：五一劳动节 四（3）班）
3.静校反馈（周二、周四）
4.配合付老师开展相关工作。
第十四周工作计划（5月13日-5月17日）：
1.升旗仪式（拍照）
2.班会课拍照：（主题：防溺水教育 四（4）班）
3.静校反馈（周二、周四）
4.配合付老师开展相关工作。
本周工作反思：本周期中考试成绩分析会上听了几位老师的分享，受益良多，我也针对班级的后进生的情况进行了部分措施，在接下来的期末考试中，希望我们班的后进生可以有所提高。
读书分享：《让学生爱上学习的165个课堂游戏》
运动能增强班级凝聚力：秀出你的动作。每个孩子给自己设计一个动作，不可以和其他人重复。比如：吐舌头、皱鼻子、跺脚等等。轮到谁的时候，谁要说出自己的名字和自己的动作，并且要说出上一位同学的名字和动作。这样不仅能让孩子消耗掉多余的能量，还可以改善手眼配合，增强左右脑半球的灵活性。
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本文标题：第十三周工作反思与读书分享
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