今天比较忙。不知道你们的网课课表是怎么安排的，我们这里要求所有科目开齐，语文每周5节正课＋早读是8节。数学和英语各5节，英语再加一个早读，从下周开始，科学、道法，音、体、美各变成每周4节网课。学校从学校的角度考虑，自己该做到的要求老师们做到，当然，老师们个个敬业负责，自然会高质量完成教学要求。所以，级段八个班的课表安排好，这综合科目的老师每周的课时数得符合学校的要求。忙着电话上下左右沟通，忙着语音会议协调好，终于完成任务时身心轻松。其实又担心唉，只是这意味着孩子们面对屏幕的时间变长。对待网课，家长的看法不一，网课效果到底如何，大部分要取决于家长的监管。把握住自己能把握的就好。
今天是11月份第三周的线上颁奖，根据各小组长提交的名单，制作电子奖状，颁奖。这也是网课以来的的第四次颁奖。每次的获奖名单很有规律，榜上有名的一直都是那三十个左右的同学。榜上无名的一直也都是那十几个同学。线上教学和线下教学的区别变化对这些学生好像没有什么影响，如果说有一些影响的话，那就是榜上无名的同学在教室里，在学校里还能按时完成作业，知识掌握得还可以。可是网课以来，彻底放飞自我，本身习惯的影响，直接摆烂躺平的的确有那么几人。唉，鞭长莫及，无奈无语。
晚饭后整理图书。平时一看完就随手放，尤其是床头柜的两边，书一本一本摞了很高，乱摆乱放。想要看哪一本的时候就是找不到。隔一段时间就要整理一下书架。主要是整理给森娃正读的书目。并把这些书归类摆放整齐，这样的话，想要看其中哪一套或哪一系列就心中有数，很方便的找到。所以，隔一段时间图书必须要整理一次。书目中列出的都是一系列的，还有单本的都在书架上摆放，没来得及计入。
今天是美好的一天。感觉像学生写的一篇小作文。
心中有数
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