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《从受欢迎到被需要》第三周思考题

《从受欢迎到被需要》第三周思考题

作者: 慧心小屋 | 来源:发表于2019-08-22 17:06 被阅读0次

    马达姐《从受欢迎到被需要》读书会作业汇编

    学员:慧心

    来自:马达姐读书会

    第三周思考题

     

    Q1:请回忆你的闲聊场景,请问你有过闲聊翻车的经历吗?你是如何将闲聊愉快地进展下去的?

        1、在和别人闲聊的过程中,有时会自己滔滔不绝的讲来讲去,不给别人留说话的余地。不能双方尽欢,这也是一种翻车吧。

        平时在和别人的交往过程中,我很少翻车。一直觉得自己这方面做得还不错。但是读了这本书之后,发现自己有一个很大的问题,就是实现了从0到1的突破之后,没有把1固定住,衍生出其他的机会。聊过了,热情过了,就算了。有时候都不和别人交换一下联络方式。导致很多人脉就这样流失。如何实现从1到无限可能,是接下来我需要着重考虑的事情。

    2、如何将闲聊愉快的进展下去:有三个步骤

    步骤一:破冰暖场。往往会自嘲一下,大家笑一笑,气氛就会松散很多,达到破冰暖场的目的。

    步骤二:亲近一些。了解一下聊天的分别是什么人,我们之间有没有共同的熟人或者话题,聊一聊,实现亲近的目标。

    步骤三:热络。聊共同的话题,说说自己的糗事或者收获。适当向对方发问,引导对方表达。并适当的捧一捧对方。

    Q2:应用RAPTURE原则,请准备并讲述一个跟自己相关的品牌小故事;

    读书群里有一些妈妈,孩子已经读了大学,估计不少之后会考虑考研这件事。我就可以为大家提供考研笔试和面试的指导。为什么这么说呢,请看我的故事:

    我在考研的时候,是一个典型的三跨考生,也就是跨专业(从市场营销到心理学)、跨学校(从商职到山师)、跨学历(专科毕业,工作四年直接考研)。当时的我,工作不错,收入不菲,在这个二线城市活的优哉游哉。自然,考研的决定受到了来自同事和朋友的一致反对。从一个经常出差、开会连半个小时都坐不住的销售人员,到每天坐下来坚持学习;从一个每天吃吃喝喝、买买买从不眨眼的月光族到没有收入一下子迈入赤贫的穷学生;从不学习不读书到重新开始ABC、专业课……我所面临的困难不一而足。但是我下定了决心,排除了种种困难,开始了漫长的考研之路。

    一开始,我学别人,每天天一亮就起床,学到晚上十点多才回到出租屋休息。后来发现这样效率特别低。我总结了一下,是因为每个人的学习状态和高效学习的时间是不一样的。于是我迅速的调整自己的时间,用一个月来尝试自己高效学习的时间,最终形成了自己独特的时间表。

    我也曾想过去报个辅导班,但是去试听了课程之后,发现这不适合自己。于是自己根据自己的计划和进度来安排学习。

    最终,我这个三跨大龄考生,以笔试第一、综合第二的好成绩被学校录取。

    我的经历,虽然不具有代表性,但是我的学习方法和学习的态度及精神,一定值得你参考。

          Q3:请举例说明你是如何理解高情商道歉艺术?

    高情商道歉首先要设定好目标:是要挽回还是要取得谅解。然后遵循一定的技巧。一是看时机,小事及时道歉,大事冷静一点再道歉。第二是要引导对方释放情绪,而不是自己叨叨。第三是引导对方做一次复盘,有细节,具象化。第四是做好善后工作。第五是修复关系、展望未来。

    举例:前几天我去婴贝儿看了一些宝宝用品,因为有8.18活动,所以想抓紧时间把一些做活动的东西买来。但是老公是一个非常不愿意被安排时间的人。我给他打电话的说下班后一起去买东西时,他很不愿意,问能不能改天。我没有告诉他原因,直接就说是已经看好了,赶紧买了带回去。虽然他和我一起去买了东西,也没有耽误太长时间,但是非常不高兴。这个时候我把为什么现在买告诉了他,并向他道歉。他也能接受,就不生气了。

    这一件小事,目标是取得谅解,因为是小事,遵循及时原则,立刻道歉并说明原因。接着引导他做复盘,表扬他虽然心里不高兴,但是在整个过程中耐心陪伴,提供意见。最后和他一起展望一下美好未来:宝宝出生后,用的可是爸妈一起给他买的东西呢,多么幸福。

          Q4:请举例说明你是如何理解“好品牌就是有眼缘儿”这句话的?请为自己列一份形象管理和投资的清单;

        1、好品牌就是有眼缘:眼缘指的是第一眼就喜欢,第一眼就被吸引。这需要有独特的气质、良好的形体和着装管理。

    2、清单:

    形体:每周三次瑜伽课(2000-3000元/年)、每天五分钟靠墙站(校正驼背、含胸)、学习一些营养学知识,调整饮食结构(少吃油炸食品、规律三餐)。

        着装:马达姐服饰分享、服装杂志(200元/年)、向生活中擅长穿搭的同事和朋友学习、四季均要有一套穿的出去的衣服(待购)

          QS:请举例说明你是如何应用六度分隔的“ 网状思维”打破圈层壁垒?

    什么是圈层壁垒?

    1、圈层壁垒:一个个独立的圈子,圈子内外的信息是不流通的,完全被阻断。圈内人的常识对圈外人来说很难理解。

    2、举例:我想要学习服饰搭配方面的知识,可以找群里的马达姐

            想要学习时间管理和精力管理,通过马达姐链接到萌姐

            想要学习思维导图,通过读书群链接到梦蝶

            想要办一场敬老爱老的活动,通过一个同事,认识了养老院工作的一个阿姨,阿姨帮我联系到了养老院的负责人。不仅顺利的做了活动,还将养老院的负责人链接给我们的团总支书记,顺利的成立了学生实践基地。

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