12年的学校生涯,当然,不包括大学的生活,自从离开学校那个大家庭后,出生社会,阅历丰富了,看的东西多了,反而感觉写作的机会越来越少了。
从我们小学开始,我们就开始接触写作,可能那个时候不应该叫写作,应该是从造句开始的,让我们从一个词语开始去形成一句话,记得那个时候,老师说用“陆陆续续”造句,不知道是哪一位同学造的:爸爸妈妈陆陆续续下班了。还有就是用“果然”造句,写的是:我先吃水果,然后吃饭。在那个萌萌的年代,我们似乎都觉得这样是正确的,但就是因为有了这样的回忆,才让我们开始接触写作。
初中后,我们算是正式开始学习写作,那是的语文课上,老师给我们讲着写作的方法、例如:倒叙法、穿插法等等,最让我记忆犹新的就是,老师说不要让你的文章太乏味,可以添加一些情感进去,从那以后,情感这个东西就开始添加到了我们的写作里面,“小明说”就变成了“小明高兴的说”、“小红说”成了“小红气愤的说”,那时还互相修改作文,@坐在岸边的喻你可还记得。
到了高中,我们应该算是为了写作而写作了,回到家里很多的作业,没有时间去写作,每次语文考试,最后是要写一篇作文,但是前面需要做的题目就有很多,到了最后就只有潦草的完成那篇作文,曾经在高中的时候,我问过别人,说你们写作文的时候是怎么思考的,怎么去开展得,最经典的一句就是“我作文里面胡说八道了些什么,我还能胡说八道些什么”。
大学大家都都懂的,那是一个没有作业、没有定期考试,只有卧谈会、逃课、恋爱的地方。
现在出生社会,阅历丰富了,反而写作时间少了,每个人为了自己的工作、生活而拼搏,奔走的单位、家的两点一线之间,有多少人想自己写点什么,最后却放弃了,有多少人想把自己的喜怒哀乐记录在册,最后却妥协了,包括我在内,但我现在回来了,要重新拾回那份写作的心,重拾文字的力量,可能我写不出那样的惊天动地、那样的黯然神伤,
在文字里,只有真的我!
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