1.九年级一模下水文
忍不住想你
高平市北城中学 李平娟
今天是给你烧生日纸的日子，带着早已买好的东西，驱车回去，熟悉的院子里，家人忙碌。小姨正在厨房里忙着准备午饭，舅舅带着小孙子在院里玩耍，一切都是熟悉的模样。把东西放到堂屋，可眼睛还是忍不住地瞟向了你住的屋子，换了新门帘，屋里的一切都被遮挡了起来。自从你离开后，这个屋子似乎就是我回家的禁忌，我怕掀开门帘看见那空荡而狼狈的床铺。我深深地记得当初我们在这个屋里的一切幸福：温暖的火炉，无休止的夜话，你为我端来的午饭，还有我敷了黑面膜，冷不丁地吓你一跳，我听你唠叨家常，你听我说着外边世界的话……可是……
再从门帘缝隙去看，怎么里边好像有人？是谁？动手掀起，一个你就正坐在床上！怎么可能？你不是已经走了吗？可是眼前怎么解释？床上的那个人分明是和你生前一样：红色的毛衣，蓝色的手帕！难不成……不可能呀！“平俊，你来啦？”迎面的一声招呼，拉我回到现实，原来这不是你！不是我熟悉的你的声音，更不是我想见的你。我真的再也见不到你了！“哦，底下姥姥过来了？”这一声招呼打得实在生硬……
吃过午饭，准备上坟，几个孩子都嚷着要去，于是浩浩荡荡一队人出发了。你的坟地并不远，从家里出来，沿着你生活中最喜欢的东边一路向前，再顺一条小水沟，绕几个弯就到了，而一入眼的正是你的遗像——我最最熟悉的模样。德瑞问晓雅：“妈妈，这就是祖祖这儿？”
“是的，祖祖就在这。”
“可是我怎么看不见她？”
“她不是就在那吗？”晓雅指着坟头你的遗像说。
“妈妈，我不是说照片，我是说祖祖人呢？”
“祖祖就在照片的后边下面。”我说。
“可是我怎么看不见呀？”
“祖祖在地底下呢！”我的泪……
青烟袅袅，舅舅带着孩子们转坟叩首，德瑞站的位置明显是个妨碍，我拉他离开。“不，我就要到这站会，我要看看祖祖！”他踮起脚尖，努力地向着遗像后方看去。他应该是希望你就坐或者站在那里吧？可是，除却荒草，他什么也看到，甚至于你的坟头都不能辨清……
我们真的再也见不到你了！可是我们却无时无刻不在想你。妈一提你就流泪，胖和嘟还是会把你曾住过的房间叫做“祖祖家”，桐老是说起你给他的买吃钱，而我呢？看到门帘就想起你当初一针一线的缝补。桐的书包已经破旧，可我仍不舍丢弃，也只因上面有你密密的针脚，开车过迎宾岗就想起那次我的急刹车让你从座位滑出。抽屉里你为我纳的鞋垫，鲜红得不敢上脚，就连做炉面也会想起你的“往长的擀”。洗衣时想你的“见水三分净”，看到绿豆糕，想要是你在的话该有多好……可是，所有的一切都只能是想你，忍不住地想你……
2.我的老师
高平市北城中学 韩梅
说到我的老师，最难以忘怀的是我的小学老师——申瑞保先生。
那时我八岁，就读在东方红小学2班，班上大约有60多人吧，班主任申瑞保老师风华正茂，意气昂扬，引领这群刚刚接触到广阔天地的娃娃们，在知识与人世的大海中探索与遨游。非常幸运，遇见申老师，今日忆起仍是那么温馨，那么感慨！
最让我们受益的事，是老师从第一天起，就让我们练习毛笔字，记得那时候，用的是柳公权的柳体字帖，一张一张的塑料底膜，不易污染，重复使用。每天都有判阅，那红红的像鸡蛋的圆圈，彰显着字体的工整与规范，也凝聚着老师的心血与期盼。小孩子的心灵，审视着那一个个红圈圈，是多么开心与兴奋呀！老师做了激励我们内心最可贵的求知，求真，求美的意识与理念。直至今日，感恩老师，我们每一个孩子的字 ，都不会太难看。而且还有的具有柳公之风。老师你指导的这个习惯，让我们所有的孩子都受益终身。
申老师还是一位文学爱好者，他的喜欢都是在潜移默化中影响我们。我还记得，你让我们参加《小学生报》的有奖活动 ，在报社寄来一摞摞故事书时，你给大家在班上呼叫每一个得奖孩子们的名字时，大家欢呼雀跃 ，内心的激动喜悦之情难于言表，只把这一切，细细地记在心里，我的老师，你的文学爱好滋养着每个孩子的梦。让他们喜爱文学，提升审美意识，并且做一个兴趣广泛，很有情趣的人是多么的快乐啊！感恩有你，我的老师——申瑞保先生。
最难忘的一堂课，是你给我们上的一节公开课《一分钟》，我作为一个有小动作的学生，在课堂上还做了反面的示范，不仅给大家，而且给自己，提出鲜明的警示作用。你的一分钟，到如今已经深入我的骨髓，我今天成为一个效率追求者，是老师你塑造了我的性格与品德。我也相信，或许当时的小学生并没有那么深刻的理解你的初心，但她会在某个时刻，醒悟到老师的大爱与理想，成为一个有梦想与追求的人。
多年以来，捧着小学毕业证，端详着老师给我们鉴定下的评语的笔迹，工整而娟秀，至今我的签名还是模仿老师的写我名字的样子。老师温和而儒雅的风范依然犹在面前。我们都会想念老师，只是这样那样的琐事 ，一直没有合适的契机让我们可以衷心地对老师您，郑重地说一声——感谢您——申老师，我最敬爱的长者！我学习与膜拜的偶像！
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