国庆节放假/渡劫

        今天上午和几个小朋友聊天，发现他们对国庆节放假了，一点都不感觉到好玩。有人说无聊，有人说痛苦，还有人说难过。问他们为什么呢？无外乎是几种原因，一种是没有出去，一种是作业太多。

        假期作业确实是一个问题，怎样才能避免低效甚至是无效的重复工作，做更加有意义的训练和提升呢？值得每一位教育工作者去深入思考，作业是手段，目的，到底是什么呢？没有目的导向的手段，是盲目的，是低下的，是无效的，甚至是副作用的。