人之初，性本善（二）

      暑假的一天晚上，我们全家从外面散步回来，走到小区门口的时候，老大捡到了一个冰激凌空筒。

      我以为她是喜欢那个空筒，想捡回来玩；或者是她想吃那种冰激凌，想让我照着这个筒子买。

      但是我有些反感她这样乱捡地上垃圾的行为。这也不知道是谁吃完扔掉的，拿到手里多脏。再说门口有好多人在乘凉呢，看见孩子捡垃圾，一定以为孩子想吃冰激凌我们不给买。

      我低声训斥了她一句：“以后不能乱捡外面的垃圾，多不卫生！”

      我以为她是个乖乖女，听了我的话会立即把那个空筒扔掉。结果她还是一直拿在手里，径直往前走。

      我有些生气，但路上人太多，也不好发作。

      当走到小区垃圾池的时候，我却突然看到孩子把那个脏兮兮的冰激凌筒给扔到垃圾池里去了。

      我顿时感到一阵脸红，原来是我误解孩子了。

      “老师说要保护环境，看到垃圾就要扔到垃圾桶。”孩子这样向我解释的时候，我仿佛看到了她眼睛里有光。这在大人眼里可能觉得有些“掉价”的行为，在孩子的眼里却是一件光荣的好事。

      我为我的行为向孩子表示道歉，鼓励她以后也要继续这样做。

      这件事过去了一个多月，又在某天晚上，我们也是全家散步回来，同样在小区门口。老二又捡到了一个零食袋，不声不响地一个人把零食袋扔到了垃圾池。就像是做了一件最寻常的小事，无须向我们邀功请赏。看到这一幕，我倍感欣慰。突然想到了一句话：“真正的教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

    人之初，性本善。一个家庭中，言传身教是最轻松最有效的教育方式。