读经内容：
大学1，素问1~2,庄子齐物论1,笠翁对韵1,孝经12~18,金刚经7~12，心经通读1遍，累积16遍
柯柯读经内容：
易经
《象》曰：天行健，君子以自强不息。初九：潜龙，勿用。《象》曰：潜龙勿用，阳在下也。九二：见龙在田，利见大人。《象》曰：见龙在田，德施普也。九三：君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。
庄子
野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
孝经
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
笠翁对韵
河对汉，绿对红，雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫，云叆叇，日曈曚，蜡屐对渔蓬。过天星四箭，吐魄月如弓。
乌克兰教育家马卡连柯曾说过这样一句话：“不要以为只有你们在教训孩子、命令孩子的时候才是教育，你们在生活的每时每刻，甚至你们不在场的时候，也是在教育。”
早课收获：
1.今天学习观卦第二十（风地观 坤下巽上）第一讲：观，盥而不荐，有孚，颙若。《彖》曰：盥而不荐，有孚，颙若，下观而化也。大观在上，顺而巽，中正以观天下。观天之神道，而四时不忒；圣人以神道设教，而天下服矣。
2,读经典的方法：妈妈先给孩子做榜样。要孩子坐好 妈妈坐在他90度角侧面，妈妈指字，孩子指字的下面 跟录音读，录音一句 妈妈孩子跟读一句，带动孩子读。要求孩子坐正，指读，跟读，大声；固定的时间，固定的地点，做固定的事情，七天读的一样的内容。（按照要求，坐正，指读，跟读，大声；固定的时间，固定的地点，做固定的事情，七天读的一样的内容。）3,这样孩子越来越自信，心生欢喜心。
4.学习读经典的4个步骤：读.、解、用、得。读，就是通读。解，不用都解。用，学以致用。得，获得，习得。目前我们需要突破的是读，读都没有进行，后面就更谈不上解和用！可是许多人偏偏走歪了，非要纠结这个字是什么意思，怎么念，一直纠结，发现三年过来，孩子连一本三字经都没读完！所以我们解经，不着急，你读着读着，听着课，跟随着，发现懂了许多。书读百遍，其义自现
5.大人要做好孩子的榜样。
感恩天地，感恩父母，感恩圣贤，感恩我的指导老师明福老师把我带入智慧育儿宜家学习交流平台！
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