1.27引读《如何阅读一本书》
第十章 公正的评断一本书
本章是分析阅读的第三个阶段，也有三个阅读规则。
规则1:要求读者先完整地了解一本书，不要急着开始批评。
比如，我说今天布置作业练习册的四页写完。也许有的人心里就在想这么多，可如果这是周末两天的作业呢？先了解完一本书再批评~
规则2:当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理的辩驳和争论。
比如我说学习很重要，可以改变人生轨迹。小伙伴们如果不同意，那要举例子反驳，而不是任性的说我不喜欢学习，这句话就是不对……要理性哟，理性！
规则3:尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。
知识是随着时间发生改变的，小伙伴们还记得我们初中地理地心说和日心说吗？现在我们发现地球和太阳都不是宇宙的中心~随着发展，有些知识会变哒
找到理论基础，才有希望解决问题。人也什么要学习？难道不可以不学吗？可以找出可以不学习的理论基础来说证明你的观点。
这三个规则是批评式阅读的条件，不要急着批评哈，先了解清楚再说。
@全体成员
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本文标题：1.27第十章
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