讲师班结束,
回家躺在床上,衣服没脱就睡觉了——我需要好好缕一下讲师班的收获。
通常来说,大众给讲师的定义一般是很能讲,口才很好,但事实往往不是这样,一个真正的好讲师,倾听能力往往是走在演讲能力之前的,或者说,至少也能做到先倾听别人的主题,走进讲者的内心,不然如何回馈并帮助对方成长呢?~
讲师班三天时间,从第一天从形象、讲课框架切入,晚上到两点,一直是结缘的梳理,
第二天呈现前一天挖掘成果以及演讲基本功的训练,
第三天梳理演讲中基本功,回馈的正缺方式等。
讲师班结束,讲真,真的累的受不了,但同时收获一样很大,讲师班结束后,自己的目标从新进行了梳理,性格色彩作为基础,往上嫁接一些实用类工具,相信课程一定会越来越棒~
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