2018-05-15
今天又是休息日。我后背冒汗，靠坐在床头敲字。我已经连续写了四篇文章，这是第五篇，从11:50开始，一直敲打到现在下午14:30。我没有时间天天写当日的日记，但我在训练日志上会有及时的记录，方便每周一次休息日来参考复盘。刚刚5月10号到14号的日志其实就是今天集中补起来的。
因为积攒的太多了，所以几乎刚过去的一周都是每天分开写的。
我还是喜欢抒写，虽然不示众。我三月初刚刚参加大师营的时候，有个雄心壮志，就是坚持每天记录写日记，将来荣升记忆大师的时候，结集出版。当时好像功利性更胜，写书的心情特别迫切。
到现在我的确还在写，虽然有的时候两三天合并为一篇，然而我的写作是贯穿始终的。可是越写我的心态越不一样，我已经不再是为了将来给人看，而是现在给自己看的比重更大。
可能这会占用一些时间，然而不吐不快。而且，这是多么宝贵的人生经历啊，那与众不同的、特殊的点点滴滴。
昨天又进行了周测。然而我的心已经安定，不再把自己当个新人，所以很坦然，甚至是主动做好迎接的姿态来准备。所以，当13号上午倪彤教练又进来在白板上写周测项目安排的时候，我只是很好奇地看清楚是啥，然后分配自己的时间和地点，准备应战。
这次几个小项目我做得准备还算充足。
13号晚上从陈总那里挨批出来后随便去吃点东西，回到教室后立刻开启疯狂的备考模式，抽图、词汇、人头都摸到了。
19:30-20:50，抽图。
第一步，熟悉抽图编码。感恩小郭老师倾囊相授，她是国内少有的国际特级记忆大师（IGM），抽图在世锦赛拿到了季军。我们这批尚忆战队的应该都在延用她的抽图编码。
第二步，翻看指导教材《世界记忆大师是这样炼成的》相应章节，了解记忆方法和比赛规则。
第三步，小测一把。就用了这本蓝皮教材上的五组，哈哈，全对，就是反应慢了点。信心一下子就起来了！
第四步，其实已经转到14号下午了，就是考前才把一周前教练发的两页抽图资料给过掉。
20:50-21:15，词汇
看完蓝皮书上相关介绍，开始小测。测了两把，都记了两遍。第一把3列（60个），用时5分15秒，0分，无语呀，深刻体会到什么叫做失之毫厘谬以千里。第二把2列（40个），用时2分15秒，还是0分。
有点哭笑不得，索性丢下去看人头。但也可以总结点经验，就是随机词汇我的记忆能力并不弱，我能全部记起来，差就差在错别字、相似概念，因为没有单词出图，没有抠字眼。另外，随机词汇起码要看两遍，就能够准确记住95%以上。
21:15-21:30，人头
同样翻蓝皮书看项目说明，然后自测4页，用了5分15秒。柿子要捡软的捏，我这句话记得清清楚楚的，所以我上去就找那些1-3个字的名字，再多一个字我都不看，结果差强人意，毕竟刚开始练，也没指望着会怎么样。
蓝皮书上每个项目后都会有记忆大师的策略分享，人头这块有小伙子陈智强的分享。我仔细看了好几遍。我对他的结识始于2016年6月端午节，上海文魁大脑第三期思维导图管理师认证班。之后我就跟这个神童再无接触了，后来崇拜地看了《最强大脑》他争霸全球脑王的那一集，没想到此时此地会用这种方式再产生思想沟通啊。
还有辨音美少女黄华珠，当时管理师班上分到同一组，我还是组长呢。当时同组的刘娜搜索黄华珠的资料，拿着手机问她：“这是你吗？”小黄点头说是。那是我对世界记忆大师还懵懵懂懂，连《最强大脑》都所知甚少，但也对着同组的黄华珠油然生出一种后生可畏的感慨。
我当时还在想，究竟什么样的家庭可以养出这样不平凡的女儿，什么样的父母才能有如此的眼光和魄力把女儿送上这条人生道路，什么样的财力才能支撑家里的孩子参与这国际级别的赛事？
管理师班结束后我还在微信上关注黄华珠的动向，可惜她发圈很少。毕竟两个人的世界相距太遥远了。
然而，当时心里就埋下了一颗种子，我也要，并且，想让女儿甚至家族中的晚辈也要成为记忆大师，成为大脑精英。
今天，我就在脑力集训营里了，成为战队的一员。暑假的脑力特训营和青少年大师班也已经在前两天给女儿交了定金，希望我的女儿，正在青春叛逆期的女儿能够理解为娘的殷切盼望之心，好好努力才是。
上午在家族群里看到大姐发大侄女萱萱的小视频，这孩子走路都在捧着书看。弄得我很惭愧，我其实本来是想着让她和女儿一起暑假来尚忆的，可是我承担女儿学费已经很吃力，女儿的这一份学费余款还不知从何而来。老大私信我说别在群里发这种东西，我弟弟负担太重，云云。我没理她，直接去问弟弟，弟弟先说到时候再说吧，后来被我逼得么法，直接回答说不让去了。
我就知道这事儿完了。
其实我真的很想带动家族晚辈一起成长的，奈何我能力有限。
跑题了跑题了。绕回来说测试。
14日上午第一项就是人头，我还是用了昨晚的策略，对了30个。考完去卫生间碰到杨希，她大声地说你人头好厉害啊，30个！我就很奇怪地反问啊30个很多吗，我第一次考，不知道呢！
一个男孩也跑来卫生间，他很惊讶地说天啊人头30个，好厉害！我们就呆在这尴尬的地方讨论人头。
咦，人头真的很难吗？30个就是高手了？我特别疑惑，后来成绩出来，我发现我是第二名，第一名33个。我就有点惊讶了。哦哦，原来我真的很厉害。问题是我并没有觉得自己很厉害啊！难道说对于他人来说真的是很难把握的一件事情，难道说我天生擅长这个项目？
咦咦咦？
第二项快数第一轮，5分钟记完4行两遍，可是结果那叫一个乱七八糟，行首就空桩、串行各种状况。第二轮改变策略，保3行冲4行，结果对了3行，第四行开头一个桩就没有想起来。
词汇也挺有意思的。昨晚自测让我有信心在5分钟内记完3列看两遍。我确实做到了，但是前边两列都有不确定的字眼，最后得分是40分。居然还是第一名。考完教练让大家互相判卷的，我看后桌女孩只记了两列，还写得一片一片的空白。而我自己记了三列写得密密麻麻，记多少就能写多少，所以这样一比较我就明白，哇原来我在词汇上也是很厉害的。不过我在写第一列的时候，漏了一个桩，导致后边所有的词语都上窜了一个桩。所以我那是大刀阔斧地划掉重新一通狂写啊。
抽图，15分钟记了1页零一行，也就是11行，全对。但是我记了三遍，这应该属于不知者无罪的失误性策略，因为这项答题卷是可以帮助回忆的。记忆两遍就能保证全对是很可行的，甚至有的高手是一遍过。但我这还是第一次正式考抽图，是个傻乎乎的宝宝。所以抽图的记忆总量差强人意。
词汇和抽图我用了一个桩放四个信息的方式，也不知道是否可行。当然这次测试证明，我的这种记忆方式不比别人差，甚至我的词汇还是第一名呢，但我还是有疑虑：到底放两个好还是四个好？二阶的时候邹班长曾经带大家讨论过这个问题，说是四个更容易编故事，能串起来，如果四个当中有想不起来的，就可以通过其他的推理、联系起来，但缺点是可能会顺序混淆；两个的话，联结方式会很灵活，缺点可能是浪费地点，并且一个忘了，剩下一个也不容易想起来，遗忘几率比前者更大。
关于快扑就很尴尬了。第一轮两遍用了2分52秒，记对了但复原的时候看错了，脱桩、漏桩并举，结果复原时间结束未来得及纠正，最终对了8张。第二轮两遍用了2分41秒，记忆、复牌都很顺利，但是检验的时候就尴尬了，第三个桩前后反了，我还跟后桌的女孩麻缠了一会儿。结果等倪教练统计成绩到我们这时，我们还没对完。伙伴很有趣，说她全对了。但我自己觉得不确定。教练看着我们，就问我那个桩上的图像具体的联结方式是什么。我告诉他了，他就说这不是很清晰吗，那就是全对了。我争辩说可是对牌有问题啊，教练上手就在统计表上写成绩：“纠结啥，又不发奖金！”
然后他就走开了，我哭笑不得。不行，这次成绩还是有问题，我还是要继续努力。
快扑是最后一场，考完后教室里并不喧闹，相反大家都很安静。就在这大战后的疲惫战场上，教室门开了，教官笑嘻嘻而悄悄地走进来，生怕打扰的模样。
我满怀疑虑地请教教官，想知道他当初扑克进入一分半用了多久。
他说："我没有经历过一分半，不是每个人的进步阶段都那么标准化。我进入的是1分40秒，用了一个多月，突然某天上午进入1分10秒，当天下午就达到了52秒。"
看我目瞪口呆的样子，他又走到教室前方，提高声量对大家重新分享了一遍这个经历。他最后总结说:“不要以为是一下子进入的。这前边还有很长时间的积累呢，只有积累才能造成爆发。”
我觉得自己可以安心了，这半个月来扑克起起落落，其实也是积累啊！
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