珍惜

    九年级学习生活接近尾声，学校又一次调整了课程表。

    不知道学校以后会怎样。现在的状况不太好，六年级的情况也不好，在全校的六个班级中，六年级竟然是最乱的，这和以前完全不同。之前是随着年级升高情况越来越差。又到了新六年级招生季，不知能有多少人选择这所学校。以后，还会有一个年级两个班的情况吗？

  担任两个班级语文课，会不会成为历史？

    为了方便复习，学校重新调整课表。

  以后，还会有这样的事情发生吗？

  现在，就是最好的安排。

    记得去年的九年级，是从六年级接手。六年级教室在教学楼一楼西侧，刚好是刚送走的九年级教室，教室里还贴着自己整理的古诗文目录，古诗文复习进度表。看到这些，真是百感交集，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。

    就这样，一届又一届学生。相识，相聚，相处，相知，分离，一个又一个轮回。

    每次接手六年级或七年级，就像踏上一条充满困难与挑战的道路。到了九年级彼此的默契和谐又那么温暖，最终的分离会带走一切，只剩下回忆。“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，都会成为亲切的怀恋。”

  每次相聚都是缘分，珍惜当下。