古诗与游戏结伴

古诗，在理论上越来越被人重视，在现实中却依然显得那么古板，让人难以接近。

有一天。一个孩子告诉我，他们老师说，不知道你们学生学烦了李白没有，我是已经讲烦了。可见。在学习的生涯中，古诗是一个多么不招人待见的东西。

今天，偶然听见孩子读到了混搭的古诗。虽然看起来很荒谬，对古诗是大不敬。但是拆解开，倒平添了许多乐趣。

把古诗和游戏结合到一起，像打通关游戏一样的去背古诗，孩子显得那么有乐趣。何必非把古诗高高的挂起，何必要让古诗一直那么阳春白雪。有时适当的逗逗乐子，更容易走进人的心里。