经常听教育专家讲：孩子长大了，家长要学会放手。其实这句话不仅仅适应于家长，对于学校的教育管理来说也要学会放手。
这两天正是期中考试，七年级早上考，八年级下午考，不考试的时候，学生都到校上自习，老师看管自习。
乍一看，觉得学校似乎很负责任，学生不考试都要到学校来学习，看来学校对学生的学习抓得很紧。
可事实是这样的：监考的老师监了一上午的考，已经很疲惫了，下午的课就让早上没有监考的老师看自习，让学生自主复习明天要考的科目。
学生却无心复习功课，加上今天气温已经飙升到30度以上，燥热的空气，浮躁的心情，难以平静地呆在教室的孩子们，甚是难管理。老师们不仅质疑：为什么我们要把孩子紧紧抱着不撒手？为什么我们不能给孩子们自主复习，自我安排的机会？不敢放手的教育最终能走多远？
学生需要张驰有度的学习，不能一味地紧，在适当的时候要放一放，给他们自由安排的机会，给他们自由学习思考的机会，否则，我们将只能教育出缺乏独立精神的下一代。
终于学会了放手
学会放手吧，虽然很难
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