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孩子具有惊人的模仿能力。刚出生的婴儿就具备了模仿能力,他们在 12~30 天大的时候,就可以模仿成人的表情。
我们灵长类动物大脑皮层存在一些专门化的细胞叫做镜像神经元,这些神经元让人类在听到一个声音或者看到一个动作的时候,会产生模仿、共情并理解他人意图的能力。
在 1 岁之初,大部分的婴儿就能够模仿行为和话语,即使是他们以前从来没有看到或者听到过的。
模仿在语言学习中的作用虽不是唯一的,但是孩子一定不会说出自己没听到过的词。
也就是说,一个新鲜词汇的第一次发生,孩子的模仿能力一定起了作用。而整个模仿的过程,可以是即时性的,也可以有一定的延时。
所谓延时,指的是延迟模仿。
婴儿从很小开始,就可以对一段时间以前感知到的东西,进行记忆表征的储存,随后进行模仿的能力。这种能力随着年龄逐渐发展,通常在 1 岁半左右,甚至更早。有研究者发现,9 个月大的婴儿就可以对 5 个星期前看见的动作进行模仿。
孩子仅仅通过观察,就可以学习和保存各种信息。
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