心理学第十课 贾晓融

一、三件事

1.张天娇同学课前和马少姿课后生动的讲课和课堂上和同学们的互动；

2.学习什么是情绪和情感、情绪和情感的区别、情感的分类等等；

3.老师在讲课时候一直围着教室动，还有课堂上师生互动。

二、原因

1.在讲课之前，小组肯定会提前预习，分工协作，这样可以让同学们养成良好的学习习惯，学会学习，学会合作，共同进步，让汉四同学的未来更出彩；

2.课堂上就是学习知识，积累知识的活动，每节课不论是学什么，我们或多或少都会学习到东西，包括为人处事和文化知识等等；

3.围着教室转可以督促同学们，让同学们上课好好听讲，不开小差，认真学习，为自己负责；师生互动可以让同学们的注意力更加集中，增进师生关系，促进共同进步。

三、措施

1.课前积极预习，了解这节课的重点和难点，跟同学多多合作，增进感情，共同进步；

2.努力学习科学文化知识，提高个人素养，做一个合格的大学生；

3.上课认真听见，不开小差，跟着老师的思维，学习知识，积累经验，为了更好的自己努力。

四、想法

1.心理学真的是一门好的学问，大学开这门课很有必要；

2.生活中我们可能会遇到各种各样的人和事，因为他们烦心过，苦恼过，有时候甚至有过小争吵，这些都不重要，关键是看我们怎么去处理这些事情；

3.勿以善小而不为，勿以恶小而为之；

4.无论遇到什么情况，都要理智，合理安排，相信自己，加油！

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