最后

最后一条不该一概而论地反对，创新教学手法、形式也有必要，编演课本剧也是一种不错的体验型课型。温主编别的建议都还不错，中文课强调阅读当然是必须的。

另外，语文课程名称确实可以逐步改称中语和中文了，连汉语这个名称也可以渐渐淡化：中华古国、中华帝国、中华人民共和国……总而言之都是中国，用国别和民族名称（总称中华民族）加语言以命名语言学科名称，天经地义，世界很多主要大国都如此，美国是个例外。何况外国人知道语文和汉语的意思等于中文、中语的毕竟很少，由于我们不称中语，所以很多外国人都不得不说“我们会说中文”这样不精确的话。

特色中国不仅孔教儒学在大行其道，连佛教道教伊斯兰教基督教天主教等等宗教势力都争先恐后地扩张，目的还是愚昧人民，瓦解中共和中国。

炮制这篇《实践是检验真理的唯一标准》的唯一政治目的就是反对已经逝世了的、得罪了大批新生资产阶级当权派的、已经不能讲话了的毛主席，也就是彻底否定马列毛主义的无产阶级社会主义继续革命路线。此文毫无学术价值，这些人都是厚颜无耻的骗子和奴才。

我和不老的“老胡”的共同点是强化中共党的领导，不同点是胡锡进先生更加强调党领导搞好民营（也就是资本主义私有私营）经济，就是说要扩大和深化开放改革，这看起来是符合新党纲的；而他把社会主义革命和继续革命哪怕是集体主义的经济、政治、文化思想，都看成是“僵化”的东西，必欲除之而后快——即他所谓的“淡出”，这恐怕不能不包括要消灭被中外大资产阶级恨之入骨的国有共营企业和庞大的从事公共服务与管理的事业单位吧。胡先生忽视的还是社会主义作为相对更加公平公正的人类高级文明，对任何扩大阶级矛盾特别是经济鸿沟的资本主义“自由与垄断”体制，是具有不可调和对立性的，即便是为了政治安全、民族自立和民心向背，也不能完全西化即不能完全资本主义化，而是要走出一条融合发展的社会主义继续革命的光明之路的，而且不仅是广大第三世界发展中国家，就算是西方发达国家包括美帝，他们的人民也需要社会主义。何况，若是党仅仅领导资本主义而不领导社会主义，那这样的党就可以不叫共产党，也就是失去初心。因此，我看，毛泽东时代社会主义革命和继续革命与现代化建设的一些成功实践，还是不要完全“淡出”为好。

这个《中共党支部工作条例（试行）》很好。可见改革的方向不是戈尔巴乔夫放弃党的领导的错误方向，值得肯定。当然，实现无产阶级社会主义人民民主（包括党内民主）与党的领导、依法治国的有效组合，仍然是要续写好的大文章。

本条例的不足之处是没有强化毛泽东思想的最高指导地位，没有强化对港澳台和驻国外党员的组织建设并发挥领导职能，没有强化党对新经济体的领导，党对民营经济和文艺生产的领导体现也不够。军队等武装力量党支部工作也应该有所体现。

改变乱问责现象，还是要学会运用辩证法。当然，除了纪委监察委执纪，还要发挥密切联系了群众的各级人大、政协的监督、评议作用，更好地实现人民民主。

在阶级社会，人民从来都是有阶级性的。所谓文艺批评的人民性“红线”，如果不加区分地满足大资产阶级、小资产阶级“人民趣味性”，则真理性、民族性也难以体现，社会主义人民文艺方向也难以保证。改开以来错误的乃至反动的文艺、文字作品包括影视剧作品泛滥成灾，文艺批评没有坚守真理性（包括社会主义革命性）、民族性底线，盲目满足所谓的人民性和多元审美需求及市场营销需要，可以说是造成这种泛滥根本原因，其中的否定革命和继续革命部分则是为了政治上暂时需要，是庸俗现实主义的文艺路线。

评改开100人，多此一举。其中十八单干户不是一个人，不能进名单，否则中国女排等集体都可以是。另外，很多都是毛泽东时代培养的杰出人才，不能划归特色派。