光阴荏苒，日月如梭，转眼间，小帕已经一岁了。第一届的同学们也即将完成他们在小帕的第一个学年。
对于孩子来说，一年很漫长，可以学到很多新知识，增长很多能力，交到很多好朋友......尤其是在课程及活动极其丰富的小帕。
那么在小帕上学到底是怎样的一种体验呢？让我们选取几位同学，谈一谈过去的一年里他们在帕丁顿的成长历程吧。
来自１０１班的蒋文丽同学在小帕由内向害羞渐渐变得外向活泼，与此同时，在学业上也取得了巨大进步。家长和老师都深深为她感到自豪，下面让我们看看文丽的家长和班主任如何表达他们的喜悦之情。
家长这样说：
光阴似箭，日月如梭，不知不觉文丽在小帕的学习生活快一年了。这一年里，文丽不仅仅学习上有所进步，生活上也进步很大，学会了坚强、独立、忍耐…，与老师和同学之间都能和睦相处。
学习上，文丽已经适应了学校的学习生活，每天都在掌握新知识，学习新本领，学习态度比较端正，做作业认真、字迹工整，而这些都与老师的辛勤培育、精心辅导分不开。小帕诸多的社团活动根据孩子的兴趣、特长为他们制定适合其发展的课程和建议，来满足学生的个性化、差异化的需求，更加丰富了孩子的课外知识以及动手能力，
生活上，对文丽来说收获很多，从不曾离开父母的生活到现在独立自主的你，无疑是对你最大的肯定。每次周末送你去学校，在分别的时候，你都会难过流泪，作为父母的我们，看着眼里疼在心里，但是你都能调整好自己的情绪。比如：上个周末回家，妈妈和她沟通了这一年来在学校的学习和生活问题，就谈到是否需要爸爸妈妈给你安排近一点的学校，可以每天接送她回家，她想了一下，回答说：“我想我还是住校吧，我挺喜欢现在的学校和老师，可以让我学到很多新知识。”一年的时间里，你懂得了理解，关心、爱护和分享。
以后的日子里，爸爸妈妈希望你能够做一个尊敬师长、团结同学，积极向上、努力进取的好孩子。同时也感谢帕丁顿的每一位老师对文丽的付出和关爱。作为家长的我们，希望他们在学好知识的同时，都拥有一个阳光、快乐，懂得分享的童年!
班主任这样说：
时光荏苒，文丽，你在小帕已经一年了，你是一个聪明、乖巧、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你主动帮助同学的身影，老师们都很喜欢你。记得你刚刚加入我们这个集体时，那么的害羞，参加学校活动时经常躲在老师的背后，不太愿意和新同学交流相处，那时候老师有点担心。没想到两个学期后，你的进步这么大，不仅学习成绩优异，性格也变得活泼开朗，乐于与人交流了，现在老师经常能见到你灿烂的笑容。你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。
你马上要成为二年级的小朋友了。首先，老师要向你表示祝贺，因为你各方面都取得了较大的进步。一份耕耘，一份收获，你的勤奋，你的坚持不懈，大家有目共睹，相信你会取得更大的进步。
其次，老师非常欣赏你。在学习上，从不让老师操心，有很高的自觉性。同时你又是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么认真、及时，每次老师交给你的任务，你总能完成得又快又好！老师为你有这样助人为乐的精神感到高兴和自豪。
最后，老师要向你表示感谢，因为你的成长也再次验证了你父母选择小帕没有错，现在的你积极参加学校的活动，不在是那个害羞的小姑娘，学校的丰富多彩的特色课程也给了你成长机会，而你的进步也是对小帕最好的肯定。
文丽，老师真心地祝福你能在小帕越来越好！
接下来要向大家介绍的是来自２０１班的段霏雨同学。她从公立小学转学而来。一谈起这段转学经历，霏雨的家长便打开了话匣子，对于自己当初明智选择的叙述滔滔不绝。让我们看看霏雨的家长是如何在公立小学和小帕之间作出抉择的。
家长这样说：
选择帕丁顿真的是我为女儿做的最成功的一次决定。
在还没有来到帕丁顿的时候，我们在湖州一所公立小学上的一年级。记得当时第一次家长开放日的时候，去学校当时看到女儿上课的环境心里咯噔一下，原本应该45个小朋友的教室，坐了整整58个小朋友，我们家段霏雨个子又是当时在班里最高的一个，那自然而然就只能坐在最后一个位置，而且是紧紧的靠着最后排的后墙。作为父母，每个人都是自私的，都希望老师能把自己的孩子座位往前靠，我曾经也想去找找关系把我家的宝贝位置往前挪一下，哪怕是只要上前一个位置也好的。但是想想，自己的女儿往前坐了，总有小朋友是要坐最后一个位置的，何况我们还是全班个字最高的那个呢。
一次偶然的机会，我在报纸上看到帕丁顿学校的信息，非常认可学校的教学理念，这一点，我在教育界的朋友也都非常认可，所以当时就给女儿报了名。2017年的9月1日女儿很荣幸地成为了帕丁顿的第一批学生。
我记得有一次Rina因为生病落下了很多课程，张老师、杨老师都发微信来告诉我，不用担心，他们会在休息的时候给她补上的，让我放心。最意外的是，数学陶老师给我发了一么一条微信：Rina妈妈，待会体育课我想征询一下你的意见，我给她补补数学课可以吗，因为其他时间她在补语文和英语了，我当时真的很感动，老师会问我们的意见，说如果不行的话他就另外找时间想办法给Rina补课，我心里是暖暖的。这么小的细节老师都要来问我是否同意，真的觉得帕丁顿的每一个老师都很棒，所以小朋友们都把她们当成了自己的朋友而不是严厉的老师。
当初在选择来帕丁顿的时候，包括现在很多人问你家女儿在哪里上学啊？当我说我们在帕丁顿的时候，他们总会说那是贵族学校，其实我自己算过一笔账：英语培训16000，托管2个学期5000，画画、等等这些兴趣班加在一起也是一笔不小的数字。现在我们的这些开支都不需要了，学校有社团课，小朋友可以根据自己喜好自己选择社团课。社团课内容丰富多彩，有摄影、画画、甜品、舞蹈等等，学校还开展了心理课程、书法课、国学等等，这些课程全部含在学费里面了，这样算来只有赚的。每一个节假日或者周末只要时间能够能安排过来，我都是带孩子到周边去看看，看看这个世界的美好，让她感受到生活在当下社会是一件多么幸福的事。
我常常跟她说，爸爸妈妈只要她每天开心快乐就可以，在学校里面不管考试考的好坏，爸爸妈妈都不会骂她，她自己的心态一定要好，分数并不能决定一切，平时老师眼中的你和学习态度才是最关键的。Rina说，妈妈你跟我们杨老师说的一样，分数不能代表能力，要全面发展的。所以我更加坚定的相信我的选择，选择帕丁顿可以让我看到一个不一样的Rina，她阳光、孝顺、活波可爱、乐于助人，是她在帕丁顿学到的最好成绩。
她喜欢她们学校的每一个角落，她和自豪的告诉我她们学校还有人来拍电视......她在英语课上的肢体动作越来越放得开，她在我在小区里开车出来的时候看到老人小孩不让我按喇叭，她告诉我慢一点没事，老人年纪大了会吓到她们的，她晚上在床上睡觉的时候会问我“妈妈累吧，我帮您按摩！”她会在爷爷奶奶给她零花钱的时候说不用，学校有点心吃不需要钱。虽然这些都是很不起眼的小事，但让我觉得在帕丁顿的成长点滴中，让我看到了她在进步，她在一天天的更加自信满满。所以选择帕丁顿真的是我为女儿做的最成功的一次决定。
班主任这样说：
内秀如梅，淡雅清香。
依依刚进入小帕的时候非常害羞，不爱与人交流乃至让人觉得她有点木讷。两个学期以来，她的变化是惊人的，仿若化茧成蝶，已经开始展翅飞舞。学习上，她从不会不问到不会就问；课堂上，她从不肯回答到积极举手；与人相处，从害羞不语到落落大方。面对困难不会被坏情绪控制，而是迎难而上；面对成功不会因此骄傲自满，而是虚心沉稳更加努力！作为她的班主任，我想说：吾家有女初长成，亭亭玉立正当时。
最后让我们介绍来自３０１班的周梓浩同学。梓浩在来小帕之前就是一位成绩非常优秀的孩子，然而他却整天闷闷不乐的，渐渐变得不爱和爸爸妈妈说自己的学习情况了。家长发现了小梓浩的异样，最后决定将他送到小帕上学，终于化解了他的苦闷。接下来让我们看看梓浩的家长和小帕的老师们是如何做到的。
学生3
家长这样说：
谢谢帕丁顿每一位老师对浩浩的教导，进帕丁顿一学期以来，浩浩的点滴改变作为母亲都看在眼里，很感谢自己当初的选择，也再次感谢每一位用心的老师！
浩浩以前在公立小学，成绩还算不错，只是每每接他时，看他总是一副不怎么开心的样子，也不怎么爱说学习上的事情，现在每天晚自习回来，自信满满开心地分享着每一天的开心事情，学习上，生活上，同学的，老师的，滔滔不绝！还有一点，孩子现在开朗多了，见到老师同学都会主动打招呼问好，而且自学的历史知识得到各科老师的认可，更加坚定地注重睡前30分钟安静看书的习惯了！特别是英语老师张老师，真的非常有耐心有方法教导他，让他平时都喜欢用英语来交流，口语水平大大提高，还有像家长一样又慈母又严父的陶老师，特别擅长科学科技的何老师让浩浩也是崇拜的很，还有循循善诱的心理辅导张老师...
班主任这样说：
这学期Peter来到了帕丁顿，来到了新的301班。刚开始和他的接触，其实是让我有些头疼的。作为一个比较有个性的男孩子，他在很多事情上都有着自己的想法，对自己的想法非常坚定。用浩哥妈妈的话说：“他决定的事情，很难改变。”
记得有一次在让孩子们收拾柜子时，只有他一个人不肯收拾，而且是非常抗拒，我严厉问他：“这么乱糟糟的，你能找到东西吗？”他说：“能。”“你喜欢这么乱糟糟的吗？”“喜欢！”……一下子就把我噎到了。还有其他一些让我哭笑不得的事情，也让我不禁头疼。一个学期过去了，当我检查柜子时，他自信地跑到我面前：“陶老师，你看我的柜子，应该能排班级第二吧！”听到这句话，内心的感动真的掩藏不住。
从刚开始的抗拒到现在的主动，这不仅仅是整理柜子的问题，更是他自身心态的转变。一开学，Peter通过竞选成为了班长，一直担任着班长的职务，可能是缺乏经验，前一个月，对他、对我都可以说是一种“煎熬”。由于个性和其他方面的原因，刚开始的他融入集体比较困难，和同学们相处得也并不融洽，没担任过班长的他也一度遭到同学们的质疑，甚至我也忍不住想要换班长人选。但是一次次的深聊，让我不断了解Peter，我发现在他心里是真的想为班级做事情，想帮助其他人，但是却找不到好的方法，他自己也感觉迷茫。这也坚定了我让他继续当班长的想法。事实证明，我的信任是正确的，作为班长，他越来越为班级着想，帮助班级中的每一位同学，孩子们愈加团结，也愈加信任这位班长，从发现问题来找我解决，到能够自主解决班级中产生的一些问题。我看到的是一个慢慢成长，不断进步的背影。
像这样的例子还有很多，我非常感谢在我的班级中有Peter这样一位让自己成长、让同学成长。
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