“后进生”转化篇——特殊的“生日礼物”

      今天是我们班钟浩祥的生日，前天他下课跑到我办公室问我:“老师咱们周六上课吗？”我说:“应该不上，周日上”。他说:“那就好，我周六过生日呢。”钟浩祥可是我们班的“名人”，班级量化考核几乎每周他都是后五名，每次都“有幸”让家长陪读，但他家长却一次也没来陪读过。这让我和他的家长都很苦恼，他说:“老师，我不让家长陪读，其他什么处罚我都接受。” 跟他沟通后知道他是一个自尊心特别要强的孩子。

      好，既然有自尊心就好，我抓住了他的“软肋”，开始从正面引导他，放大他的优点，找个机会就表扬他，这不昨天又让我逮到了一个机会。昨天早上语文早读，他早早的就到了教室掏出资料开始背诵语文老师布置的任务，一大早上都很认真，很专注，我和邢老师都在暗中观察。下课前邢老师做了简单的总结，表扬了他的努力和改变。我在一旁偷偷观察到他嘴角露出来不易察觉的笑容，我想此时此刻他的内心肯定特别满足和骄傲。

        周五放学回到家我立马给他妈给了一封表扬信，内容很简单，大抵就是说孩子这段时间变化特别大，学习知道努力了。特此表扬。

      我说知道明天是孩子的生日请将这份特殊的礼物转交给他，孩子妈妈特别的意外，我也能感受到她的喜悦，一再感谢我对孩子的付出。确实是，从开学到现在他妈妈到学校跟我见了都不下十几次。孩子能有这么大的改变也是家长始料未及的，家长对自己的孩子也是一点办法都没有。

      第二天一大早我就睡不着了，本来是周六可以好好睡个懒觉，但我是一个心里不存事的人，还惦记着给学生发祝福呢，所以一晚上都没睡好。五点多就起床了。

      生日快乐！老师送给你了一个生日礼物/:gift ，不知道你妈是否转交给你了？收到这份特殊的礼物一定很意外吧？孩子我相信你已经从学习中体会了一丝丝成功后的喜悦（你努力学习的样子真的很帅）。之后的一个多月继续收获属于自己的那份自信和成功好吗？老师相信你一定能抓住最后这段时间让青春不留遗憾[拳头][拳头][拳头]

    “礼物”已经送出，同时送出去的还有我对孩子寄予的希望  。我相信我已经在这个孩子内心种下了一颗努力的种子，期待他的华丽转身！

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