小时候特别喜欢听故事，睡觉前总会缠着大人给讲故事，大人会拿着《格林童话》《一千零一夜》坐在床前给我念。
大人以为我听着听着就睡着了，可是我却越听越精神，困意全无。海的女儿，阿里巴巴与四十大盗，快乐的汉斯，白雪公主，灰姑娘……
后来他们说的没有故事了，就开始自己编了。
故事如下。
“从前有个小孩，名字叫山山，他很听话，睡觉前总喜欢听故事。”
我说，“是在说我。”
见被拆穿，舅妈，咯咯直乐。
“你怎么知道是在说你呀！”
“我听见我的名字了，我睡觉前要听故事，你在说我。”
舅妈，又乐不可支。
人的性格，跟小时候有着很大关系。
当我到了上学的年纪。我发现我跟其他小孩有着明显的不同，我不会打架。总喜欢讲道理，学习成绩也总是班上第一。而结果总是文斗，干不过武斗。我总吃亏。
吸取经验教训，我开始被同化，学着打架。学着对大人撒谎，经常是我把小朋友打了，然后我脚步快跑，跑到大人面前说，一脸委屈，说，他打我。
然后大人报以同情的目光，摸摸我的头，抱抱我，安慰我。还告诉我，“男孩子要学会勇敢一些。”我说，“嗯。”
现在，回想起来，搞笑的很。
我小时候听过一个故事，具体现在记不清了。说有一个木头人，他撒谎一次，鼻子就会变长一截。
我第一次学会撒谎的时候，我紧张极了，深怕我的鼻子，也会像木头人一样，变长。醒来的第一件事，就是跑到镜子前面，捏捏我的鼻子，看看有没有超长。我发现没有，心里又是疑惑，又是庆幸。
第二天，第三天，第四天，过去了。我的鼻子还是像原来一样。我才放下心来。经过我的认证，撒谎后，鼻子是不会变长的。从此我就变成了一个，彻头彻尾的撒谎大王。
我会经常利用我比同龄人，擅长叙述的本领，把他们的话抢过来，添油加醋的把事情夸大的在大人面前陈述一遍。当然会尽量美化自己，以满足大人眼中好孩子，聪明孩子的标准。我屡屡得手，乐此不疲。
当有一天，我的谎言，被大人拆穿了。我瞬间，成为了，他们眼中的坏孩子。这个是我所接受不了的。
我又开始编制，一个更大的谎言，试图去蒙蔽大人们，装可怜啦！自怨自艾啦！学习一些新的本领，以博得大人开心。种种招式，都去尝试。
背课文，每次考试都是100分。听到大人说，“诶呀！你们家山山，又是100分，真厉害。我家孩子怎么总是不及格。”诸如此类的话，我心里会得意洋洋。
我心里想，这些笨蛋，怎么这么笨，这么简单的题目都不会做。从此由衷的，不愿意跟他们有所交集，觉得他们都太蠢了。
后来再大一些的时候，我发现，我身边同龄的小朋友，都不愿意跟我一起玩。我感到很孤单，还总是屡屡找我麻烦。
我就想着，要找一些个坏孩子做靠山了，这次不能找大人了，毕竟每天跟小孩的时间比较长，不然自己总是吃亏，那怎么行。
我又听说，枪打出头鸟的道理。
为了自己像一个坏孩子，每次考试。我会做的题目，都不做，经常选择性空在哪里。我交卷完了，我还给自己预估自己能拿多少分。结果每次成绩出来，还真跟我预估的差不多。
我每次都会，比坏学生，多那么10分左右。尽量让自己在70分左右。这样的话，能够及格，回去也好交差，而又不抢了，好学生的风头。
经过一些列策划，我成功加入坏学生队伍，经常仗势欺人，抢个橡皮擦啦！没事踢人家一脚，打人家一拳啦！我又开始很享受这个，坏孩子的过程了。
老师，给我的评价是。大祸不闯，小祸不断。
再后来，我又听人说。要么不做，要么做绝。
我开始反思，我坏的不够彻底呀！总有比我坏的人，要压我一头，这怎么行。
不安分的心，又开始寻找刺激。我以为那些个考试，什么的。不过是小菜一碟，信手拈来，我想拿多少分都可以，也就没必要认真听课了。
我跟着坏孩子，旷课去游戏厅里打游戏，去河里捉螃蟹，洗澡。
这么干了一段时间。
我发现我再想考高分，已经变的艰难起来了。
我也渐渐不拿成绩当回事了，顺其自然，放任自流。反正在我逐渐变坏的过程中，大人好像并不怎么关心，除了呵斥我，还是呵斥我。
我也就破罐子破摔了。
上学就是为了玩，玩同学，玩老师。
记得小学五年级的时候，我们一个数学老师。大家都管他叫，李大胡子，因为他的胡子实在是太浓密了，他也不刮刮，总喜欢打学生。
我被他打了好多次，被罚站，那就不用说了，几乎他上的每一节课，我都是站在后面的。
一次模拟考试，填空，选择题，我都几乎不会做，他上课我也没心思听他哔哔。
倒是最后奥数题，我虽然不会列公式，但是答案却是正确的，中间曲折过程，确实费了我一翻脑筋，我到现在还记得，我那个时候，脑子真像是一台，高速运转的精密机器，正在作业。
好多年没那种感觉了。
我把试卷第一个，交上去。其余全部都是白卷，只有最后两道奥数题，做了答。
李大胡子，认真仔细的看了我的答案。脸上漏出吃惊的神情，还叫来我的班主任。两人在讲台上，嘀咕半天。
我趴在桌子上，睡我的大觉。
突然李大胡子，走到我面前。一脸不可思议的，问我，“这是你自己做的。”
我抬头看了看，周围。坏同学总是，坐在最后一排。周围尽是半桶水，我不屑的说，“你看看，我有的抄吗？”
“起来，站到后面去，谁让你睡觉的。”他说。
无奈，我只好起来，继续罚站。
据说，那两道题目，全班只有我一人做对了，好孩子也没做出来。虽然公式不对，但是结果是对的。
老师又对大人说，“这孩子，太聪明了，可是他的聪明不用在正道上面。”
我感觉，我总是被牵着走。好的价值观，我不太能接受，坏的价值观，我倒是学的很顺其自然。我总想着，其他人一样，我总觉得他们太蠢了，跟他们一样的话，显示不了自己的聪明。
环境太重要了，当时没人有能力降服住我，告诉我什么才是对，什么才是错。他们只会一味的指责我，一味的挖苦我。
老妈带我的时候，更是放任自流，也不说放任自流。我对她没有恐惧，我她面吸烟，旷课，逃学，老师家访，这些我通通无所畏惧。
我自己反思，我真不知道，我什么时候开始，不再畏惧大人的。如果小孩对大人，不畏惧，不尊敬，那后果真的太严重了。
大人还是应该学会，教育自己的孩子。对自己有畏惧敬畏之心的。
岁月环境，把我的敬畏，畏惧之心给偷走了，如同脱缰的野马，迷失了方向，再也找不到回家的路。
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