不知是哪个调皮的网友,竟然把高铁霸男霸女凑成一对儿,制成了一张喜气洋洋的结婚证。两位翻着同款的白眼,还真是门当户对、天造地设。
前日,又在网上看见一张高铁三霸的照片,霸男坐在轮椅上,霸女依偎着他,霸婶又靠着霸女,颇有一家人相亲相爱的意味。画风很喜感,着实让人忍俊不禁。
可是笑过后,内心却有些压抑,高铁三霸缘何如此霸道?他们究竟从哪里来的霸气?
我认为,他们的霸气来自他们小时候。
确实,学校里一直不缺霸孩,他们的言行与学生守则以及学生日常行为规范常常故意反着来。
上课讲空话,老师一次提醒,他当做耳边风。再次提醒,他依然不改。三次提醒,他还是老样子。老师自然不敢打,于是责令他站到教室后面去。霸孩斜着眼睛,说,你变相体罚我,我要去告校长,我要去告教育局局长。
有一类老师心怯了,算了算了,学生考试考得不好顶多丢点面子,而体罚可是师德问题,一票否决制,搞不好就丢了饭碗。于是又“恭请”他继续坐回座位。霸孩洋洋得意。从此,他变本加厉,视规则如粪土。有一天,他长大了,也会践踏道德,甚至触摸法律。
还有一类老师火起,你去告啊,你去告啊,大不了不做老师。于是,就让他站着。倘若运气不好,霸孩因为在教室后面被罚站而来个
离家出走……那么,这个老师这辈子恐怕是再难安生。
在学校,面对那些违反守则和不守规范的孩子,老师,尤其是班主任总喜欢苦口婆心地去引导、教育。奈何,语言是如此的苍白和无力。做了坏事的孩子,如果人性未泯,在老师的谆谆教导下,他们知道了什么是羞耻。于是,他们会害羞,会反思,会难过,然后渐渐地成为了美好的人。
可惜,总有这么一类孩子,却是如此地顽冥不化。作为成人和师者,我真不想指责他们。但是,我又不得不怀疑,他们的人性里是不是多了一点兽性?或者是人性还未完全苏醒?又或者像我母亲说的,都是枪毙鬼投胎的。狡猾如他,当他发现自己所受的惩罚不过是老师语重心长的教育,不过是父母不痛不痒的批评。他不由乐了,以欺负他人为乐,以违反规则为乐。渐渐地,他就这样成了一个霸孩。长大后又成了霸男霸女,老年后更是成为一个地地道道的霸婶。
有人说,孩子还小,慢慢地等他们长大吧。长大了,他们自然会懂事,就像“船到桥头自然直”一样。如果长大了就会懂事,试问,社会上在做坏事做恶事的难道一出娘胎便是大人?他们曾经也是孩子呀!
或许,这些坏人曾经是好孩子,这也不是不可能。如果是这样,他们一定经历了非常不公正的待遇,以致让他们怀疑社会怀疑人生,绝望透顶,走投无路,然后才迫不得已做出伤害他人的事。我想,这应该是少数。如果真有,那也是被坏人逼的,被社会逼的。鲁迅先生曾经说过,这世界上,最不缺的就是看客。所以,一个好人变坏了,都是看客的责任。
我还是相信,坏人大都是坏小孩变过来的。就像社会上流行的一句话,不是老人变坏了,是坏人变老了。那么,也不是大人变坏了,而是坏小孩长大了。他们小时候敢大胆违反学生守则,不遵守日常规范,长大后就敢丧失伦理道德,挑战法律法规。霸道不会是一时的形成,而是日积月累的凝聚。
做坏事,有时候也是一种习惯,一种坏习惯。少时,老师和父母没有纠正他的坏习惯,于是坏习惯伴随着他长大,并且与他的血液混合,流经他的每一块骨头。所以,有人才会说,这人很坏,已经坏到骨子里。
老师,担负着“传道受业解惑”的老师,是不敢多教育的。红楼梦中,林妹妹在贾府告诫自己“不可多走一步路,不可多说一句话”。我看我们老师在教育界,也快成为寄人篱下的林妹妹了。这也是为什么很多老师会感慨归宿感在哪儿。而孩子的父母,有舍不得教育的,也有不会教育的,因为他们本身就是坏小孩长大的父母。
每次,网上出现一批坏人,我就会忍不住联想到我们的孩子。他们长大后,一定会有人成为高铁霸男霸女,一定会有人徘徊在校门口专骗小孩,也一定会有人做盗贼,贪污犯,甚至杀人犯……
一想起这些,我就不寒而栗,只觉得肩上的担子很沉,很重。我的眼光常常会略过试卷上的分数,停留在他们上课时的过程,做作业时的态度,以及和同学们相处时的情景。我也多次跟家长交心,希望他们不要只看重分数,而是多关注孩子成绩以外的东西。高铁霸座男还是博士呢!正因为是博士才更加令人悲哀,不是嘛?
诚然,教育的目的是向各行各业输送人才。但是,教育更重要的目的是把孩子培养成一个知羞知耻、向善向美的真正的人。
那么,就把高铁霸男霸女扼杀在他们的童年吧,还校园一片纯净,还社会一片清明,还世界一片美好。
高铁三霸是怎么来的 高铁三霸是怎么来的
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