前天晚上,明亮的灯光下,父女俩并排坐在沙发上,孩子爸正专注地给甜甜讲《神奇校车之奇妙的蜂巢》,这是父女俩从阅读月开始坚持亲子共读的第51天。看到这一情景,安安牵起我的手,走进书房,说:“妈妈,我也要阅读打卡。”“呵,好啊。你也挑选自己喜欢的书,妈妈给你讲。”安安从书架上随意挑了两本色彩鲜艳的英文绘本《Baby Bear’s Birthday》和《Bath Country》,我坐在床上怀抱着安安,讲起了这两个妙趣横生的故事。那一刻,时光显得特别温馨。听完故事,安安喜滋滋地模仿姐姐的样儿捧起书,说,“妈妈,帮我拍照,我要打卡。”我乐了,赶紧定格下这一有趣的画面。
美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯在《朗读手册》中写道:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”由此可见,亲子阅读是如此弥足珍贵和稀有重要。亲子阅读是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同学习、交流、分享的阅读过程。亲子阅读是阅读启蒙的最佳方式。孩子通过亲子阅读可促进语言的发展、性格的形成、智力的提升,还打开了认识世界的一扇门;父母通过亲子阅读可增进对孩子的了解,改善亲子关系,同时还能实现自我提升。亲子阅读有诸多好处,那要如何开始呢?
研究表明,亲子阅读开始的时间越早越好。从0-3岁就开始亲子阅读,能更好地培养孩子的阅读兴趣及阅读习惯。当然,如果之前错过了也不要紧,“种一棵树,最好的时间是10年前,其次就是现在。”什么时候开始都不算早,什么时候开始都还不晚。回溯我家的亲子阅读,其实,早在甜甜落户娘胎时,我就会给她轻声吟唱,有时还会动员孩子爸给她讲胎教故事。她很早就熟悉了爸爸和妈妈的声音,虽然最喜欢妈妈给她讲故事,但也会觉得爸爸讲的也好听。有意识地开始亲子阅读是从甜甜三四个月大的时候开始的。记得,那一次甜甜哭闹得厉害,我想尽各种办法也没哄住她,无意间拿起一本小画册,我边翻边讲给她听,她竟然不哭了,还听得特别专注,听完一遍又一遍。从此,书便进入了甜甜的世界。我家附近,有一个少儿图书馆,上幼儿园前时常带甜甜去。找书、翻书、搬书,她游走在各个书架间,乐此不疲。当然,最开心的还是挑上自己喜欢的书,坐到妈妈怀里听故事。在我家,孩子也有属于自己的藏书和阅读空间。睡前故事成了颇有仪式感的一件事。就这样一路走来,甜甜已深深地爱上了阅读。空闲的时候,她会自己找书看,已能自主阅读一两个小时,还很擅长创编故事。安安在良好阅读氛围的熏染和姐姐的带动下,也自然而然地喜欢上阅读。他还会在我上班前,叮嘱我:“妈妈,早点回家,给我讲故事。”
阅读已成了孩子们生活中必不可少的一件事,时常我已讲得口干舌燥,而他们仍意犹未尽。现在,孩子爸也愿意每天花一些时间,一心一意地陪伴孩子读书,我感到特别欣喜。对孩子而言,从小就有读书给他们听的爸爸妈妈,这是多么美好、多么幸福啊。在这过程中,孩子能不断获得快乐阅读的体验,逐步建立起“阅读是快乐的”观念,潜移默化地孩子就会坚持阅读、爱上阅读、享受阅读。记得有一晚,在客厅忙碌的我没听到屋里有任何动静,心生疑惑,这姐弟俩是在干嘛,怎么如此安静?当我走进卧室想探个究竟时,被眼前的一幕温暖到了。姐弟俩并排坐在床上,姐姐捧着一本《好饿的毛毛虫》,正绘声绘色地给弟弟讲呢。这是姐弟俩超级喜欢的一本书,妈妈已记不清讲多少遍了。这回,姐姐当起了“讲书人”,声情并茂的,弟弟被深深地吸引住了,目不转睛地盯着绘本。我静悄悄地退出卧室,不忍打搅姐弟俩相伴阅读的美妙时光。
有意识地营造自在、愉悦的阅读情境,用心甄选适合、多元的优质绘本,陪伴着孩子一起读故事、讲故事、编故事,这会成就孩子生命的丰富,也将影响孩子一辈子。从现在开始,与孩子一起分享阅读的乐趣吧!
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