周一是忙碌的一天，也该是充满活力的一天。
昨晚还在和学生家长聊，说让孩子早点休息，充满活力地来迎接星期一的到来。每个星期，我都希望自己能够以最好的状态来拥抱星期一，即使那是最忙的一天，但我希望自己有好的状态。
昨晚，提前给自己定好今日计划，今天按部就班实行。来到学校，检查作业（有学生没完成，也都是那几位），接着布置早读任务，同时给主动交过来作业的学生批改作业，希望以此督促学生学习，不偷懒。
近期已经进入复习阶段，复习课大多以知识点＋练习为主，对于部分学生来说，学起来会觉得枯燥，加上今天的天气，闷热，让人难受。为了让学生们能够听进去，我在讲解练习时多给学生们答题的机会，小组回答、随机点答……学生们的积极性也高了很多。
有计划之后，时间总能得到合理运用，早上和学生们一起昨晚核酸检测，接下来，批改学生的作文。其实，这一次习作的批改，我是很期待的，因为也许会看到学生写给我的一封信。怀着期待，开始改习作，即使天气闷热，内心却十分平和，工作效率也很高。
在作文中，看到学生们写的话语，也会有想给回信的想法（周末下单了信封）但也怕显得自己矫情，现在评语中简单做回复吧。
生活美好，继续加油吧，总要有所期待！
记录学生习作段落：
你与我打闹过，嬉笑过，这一路上的记忆都已被我上了锁，锁在了我心里，等待我随时开启。
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