守纪律13

读《幸福的勇气》一书，总能得到一些新的收获，在不同的时期，看过了不同的人不同的事，感受也会不同，就像武志红老师说过的，通过自己在不同时期看同一本书的不同感受就能体会到自己的成长。

教育的本质是帮助其自立，如果抛开自立这个目标，教育会沦为彻彻底底的干涉，就像我们常说的打着为你好的旗号去干涉你的生活。

所以要从哪里切入呢？因为小孩是要教的。只有一个切入点那就是尊重。“教的一方”要尊重“被教的一方”。有了尊重，孩子会找到接纳自我并找回自立的勇气，但要谨记，如何利用找回的勇气，是孩子们的课题。

今日两句话

即使你能将其带到水边也无法强迫其喝水。

最根源的是要尊重人，因为结果无法保证，所以不附加任何条件也不管结果如何都要踏出最初一步的是你。