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每次带孩子们上厕所或者排队出去走走,总是有小朋友不守规则,或跑,或跳,或推,或挤。管理起来难免要费口舌。
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周一开始,带班的时候,换了一种思路,队伍排好后,我在前面走,孩子们跟在后面数数,数到十我就回头,前几次他们会原地站好,像木头人一样一动不动。秩序也因此好了很多。
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接着几天,他们开始自创动作,我一回头,各种凹造型开始衍生出来,一张张笑脸相迎,从教室到厕所,从厕所到教室,短短数步,却一路充满孩子们的欢声笑语。不用怎么指挥,只要说:请小朋友排好队,我们一起去厕所,小队伍马上排排好。而且自发的开始数数,我也配合他们十步一回头,对于他们的各种动作挑战微笑鼓励。
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在幼儿园的一日活动中,我都愿意围绕着游戏去开展,因为只有游戏,能让孩子们内心是雀跃欢呼的,是想要的。从游戏中去认识各种交通标志,去学习社会规则,去感受故事情节……
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就是这么一群独特的,充满个性的精灵们,课堂教学,体育游戏,户外活动,有了他们的参与,幼儿园的每一天都生机盎然!
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嘿,孩子们,谢谢你们每天和我分享你们的心情!
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