昨天下午下课之后，发现女儿的书包在办公室，人却不见踪影。
我在4楼着急地踱着步子，发现女儿正在去餐厅的路上。
大概40分钟之后仍不见他的踪影，这又是去哪儿了？
又过了20分钟，我从教室出来，发现她在办公室看课外书。
她告诉我吃过晚餐之后又去了一趟厕所。
我有点生气，一顿饭加上去厕所的时间需要一个多小时吗？
在检查他的作业，字体不堪入目。我顿时怒火中烧，冷冰冰说了句：擦掉重写！
不过我马上意识到，我的语气有问题，可是愤怒之中也不知道该如何实践《如何说 孩子才会听》建议。
女儿改完作业之后又告诉了我一件事，她在学校的贴画，被学生举报给老师了，老师要惩罚他，而且把她的贴画也没收了。
女儿之所以告诉我这些，无非是在我这里寻求安慰。
可是我以累为理由，并没有及时拥抱她。
我又马上意识到，如果我这样下去，女儿以后的心里话还会告诉我吗？
事后想想我应该怎么做？
1.针对字体写得不好，我可以温和的说：女儿，这个长得有点丑，咱们能不能把它打扮漂亮一点呢？用幽默的语言可能更起作用。
2.针对女儿贴画被没收的问题。我可以先拥抱女儿，然后问他，如果你是那个学生，你会怎么做？如果你发现别的同学带课外书或者贴画，你会怎么做？
这样的话我就起到了一个解决问题的示范者，而不是一个暴躁、急躁、无能为力者。
昨天晚上放学回家之后帮助大女儿洗洗头，也没顾得上搭理小女儿。等我从洗手间出来的时候，听见小女儿在疯狂的哭，她非要看电视，我知道他最近一段时间没少看电视，爷爷奶奶还有爸爸，图省事就把电视给她。
爸爸实在拗不过，就把他扔在爷爷奶奶的房间里，她哭着闹着就是要看电视，我把她抱起来放回了自己的房间，示意让爸爸离开，可是她抱着爸爸的腿，爸爸把她甩开。我的内心隐隐作痛，爸爸怎么可以这样对待一个不到三岁的小孩呢？
我打开卧室的门让爸爸离开，然后把门关上，只有我和小女儿在一起，脱出他的袜子。
小女儿哭得更凶了：我要穿袜子睡。
我：好的，这双袜子脏了，我一会儿再给你换一双新的。
我要脱他的裤子。
她：不行，我要穿着裤子睡。
我：你的上衣是爸爸帮你脱还是妈妈脱？
她：爸爸
爸爸走过来，把他的上衣脱掉。
小女儿躺在我的被子上继续哭。
我：你要不要盖被子？要是盖被子的话，你的裤子有点脏了，妈妈是不会让你盖被子的。
她：那好吧，把裤子脱了。
我把小女儿搂在怀里，她抽泣的说：妈妈对不起。
我又安慰了他几句，就这样听着故事睡着了。
网友评论