目标论

作者: 杞州令 | 来源:发表于2021-01-21 14:42 被阅读0次

    一、目标导向,专注要事

    为什么?

    1. 因为时间、精力、资源的有限性,目标、欲望的多样性。
    2. 大部分人一事无成,因为想要的东西太多。
    3. 所以要懂得取舍,选择:哪些事情是重要;哪些事情是不重要的?
    4. 如果已经确信了取舍,确定的方向,那么就相当于定下目标。

    区别:愿望不等于目标。

    实践一

    1. 列出本月要实现的目标。
    2. 根据SMART原则,重新修订上面的目标。
    3. 实践、打卡。

    长期目标和三观有关系,不是短时间可以决定的。
    先实现一个月的小目标,然后再实现大的目标。
    长目标需要花时间去找寻,先把短时间的目标完成,学习目标管理的技能。

    我们的精力是有限的,所以必须学会选择,学会放弃。

    要如何

    1. 采用的方法:MIT,即最重要的事。从实现目标角度来看,最重要的事情是什么?为了实现你的目标,你今天需要做什么?
    2. 根据当月目标,列出三件事,当月必须完成。
    3. 所列最重要的事情,不得超过3件。

    成就感来源于完成的事情,而不是琐碎的事情。
    MIT会引导我们关注在重要的事情,而不是紧急的事情。
    重要的事情完成一半,也比不重要的事情完成百分百要好很多。
    你的成就与幸福感,大部分来源于那些重要的事情,而不是琐碎的事情。

    二、内在动机与自我决定论

    内在动机

    内在动机想表达的就是个体发自内心对于该项事物感到好奇,感到有兴趣,并认为能借由做这件事达成满足感与获得刺激。内在动机可以分成下列三项:

    1. 去了解
    2. 去达成
    3. 获得刺激

    外在动机

    外在动机相对于内在动机则是与赏酬概念有关系,对于做这件事所获得的内在与外在赏酬来决定是否做这件事,外在动机可以分成下列四项:

    1. 外在赏酬:做这件事会获得外在奖励或酬劳。
    2. 内在赏酬:做这件事会被夸奖或避免被责骂排挤。
    3. 自我认同赏酬:认为做这件事对自己有帮助,尽管不一定有内在动机。
    4. 整合赏酬:统整以上三者之后,认为整体来说做这件事对自己有帮助,此行为的动机形态较趋近内在动机。

    当人的心理需求被满足时,内在动机会被大大激发。

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    • 自主性 ( Autonomy ):或称自主需求,是指人们感觉自己行为是自发的,并且完全出自自己选择;
    • 胜任感 ( Competence ):或称胜任需求,是指人们对行为或行动能够达到某个水平的信念,相信自己能胜任该活动;
    • 归属感 ( Relatedness ):或称关系需求,是指人们感觉到自己与别人有关联,是一种在意别人,也同时希望受到别人在意,人们需要来自周围环境或其他人关爱、理解和支持,体验到归属感。

    凡是能满足人们能力需要的(即让人产生成就感的)社会事件,可以增强行为的内在动机;满足自主需要的环境,也能促进行为的内在动机;当个体处于具有安全感和归属感的环境中,会出现更多的内在的动机行为。

    内在动机与外在动机的关系是呢?内在动机与挑战、好奇、内在满足密切相关。世界上内在动机的人是极少数的。动机不是一个恒定值,它会随着环境的改变而发生变化,其改变也不是逐级的。动机可以从内摄调节变成整合调节,也可以从内在动机倒退到认同调节。因此,我们需要善待内在动机。外部奖励可能会削弱内在动机。心理需要理论将心理需求分为三部分:自主、胜任和归属。影响其中任一需求都能改变动机。反过来保护三者则能保护内在动机。

    自主——积极反馈,避免外部奖励。积极反馈也可分为两种:信息型奖励和控制型奖励。信息型反馈表达赞美如「干得漂亮」,能增强内在动机。控制型反馈如「干得不错,请继续保持」,这样会给你一个无形的压力,更有可能削弱你的内在动机。

    胜任——最小行动保证完成。如果你要写一部小说,不妨从写一个人物开始,保证自己能够完成,即便完成得再差,也比事先设想完美再行动要强得多。先给自己一个小小的成功,让这个成功给自己积极的内部奖励,从而带来更多的成功。

    归属——寻找志同道合的群体。积极反馈不单存在事情本身,人们也需要从群体中寻找认同。处在一个格格不入的群体中,无疑会削弱内在动机。因此我们需要寻找一个合适的互助氛围,在群体中成长。

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    二、简单计划,效率翻倍

    列计划的三要素:时间、地点、方式

    1. 94项心理研究都证实了同样的结论。
    2. 31%VS72%。
    3. 简单句式:如果……就……=if……then……

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    大脑动作的两方式

    1. 系统一:自动化反应、自觉化,张飞脑。参考书:《思考:快与慢》
    2. 系统二:理性的,认认真真思考。

    执行意图的好处

    • 专注转瞬即逝的机会
    • 提前为困难做好准备
    • 节省意志力资源

    实践清单

    1. 制定一个if……then清单,重复对自己说三次。
    2. 预想可能出现的困难,然后制定if……then。

    注意事项

    1. 第一阶段:只列出不超过1-2个事件、目标。

    答疑

    利用if……then……句式:if我想看庆余年,then我是否完成3件重要的小事。if我分心,then我会告诉自己先完成这件事。

    1. 利用这个句式,尝试养成一个习惯。
    2. 如果感觉跑偏,尝试利用这个句式。

    if这个情景一旦出现,大脑会自动出现一个行为,不费吹灰之力。

    如果……就……句式之所以有用,是利用了“张飞脑”,一旦在某个时间、地点产生某个行为的时候,即刻用另一种行为来替代。虽然经历了千万年,但人还保留着某些原始反应。

    三、行动之前,woop一下

    拿出一张A4纸,找一个安静的地方,用15分钟时间完成以下内容:

    1. 写下来你在接下来的24小时内,最想做的事情、最想完成的一个小目标。比如说,我想陪伴儿子玩耍:我想要去健身房一次;想要写一篇文章。注意,这个愿望一定是你想实现的,而且你相信自己能够实现。用一句话概括,在这一句之前写上w,这就是wish
    2. 闭上眼睛,用想像力畅想一下,假设你完成了,你能得到什么样的结果,你是一种什么样的体验呢?想象一下,尽可能地调动你的想象力与情绪,让思绪飞扬。用几个关键启事概括,写下来。在这一句话之前,写上outcome,这就是最佳结果
    3. 冷静一下,面对现实,在达成目标的过程中,你面临着什么困难?有什么阻碍?尽可能地全面地去想。然后,选出你认为的最大的三个阻碍,写下来。注意,尤其要关注你的一些内在障碍,而非外在障碍,因为大部分阻碍都来自于我们自身,而非外部。
    4. 仔细审视你所设想的困难,如果他们出现了,你会采取什么样的行动呢?仔细想一想,然后写下来,用if……then的格式。写下来,在这些句式之前写上p,这就是plan。

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    这种方法靠谱吧?

    1. 100多项定量研究,此方法有效。
    2. 大量的案例支撑。
    3. 来自学员的实践。
    4. 符合脑科学,充分利用了张飞脑与诸葛亮脑。

    注意事项

    1. 从你最渴望的愿望开始,然后跳跃到一般事项。
    2. 该愿望一定是你想达成的,但是有一定难度或者你从未开始做过的。
    3. 严格遵守秩序,不跳跃,不遗漏。
    4. 从24小时的小小愿望开始。
    5. 马上行动。

    两大灵魂拷问

    • 你最大的愿望是什么?
    • 什么阻碍着你?

    四、目标拆解,最小行动

    1. 山田本一的故事。参考文章:【OKR有话说】文章精选合集
    2. 大部分人的状况。

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    五、转变思维、自我激励

    1. 你的信念?——实体论VS渐进论:智力、能力,只要方法得到,都会得到改善。参考书:《终身成长》
    2. 周围的环境?——环境VS潜意识:改善周转的环境。有意识的思维力量是有限的,无意识的思维的力量是无限的。第一序改变:在系统内改变。第二序改变:跳出现有环境以改变。参考书:《改变》
    3. 加大动力——①识别目标类型:长期or短期、开拓or守成、复杂or简单、困难or容易、内在or外在、快速or精准、创造or严谨。②确定应对策略:抽象or具体、进取收益煌防御风险、表现证明or成长进步、目标内化。参考书:《如何达成目标》

    没有行动,就没有体验,没有体验,就不会内化。因此,对于一项想养成的、想改变的,首先要付诸行动,无所畏惧,有了行动就会有感受,有感觉。如同私塾先生教书,先要去背书。

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    动力三角形

    六、高效复盘,总结的艺术

    1. 两个工具:MIT和WOOP。
    2. 六个步骤:情景、目标、行动、成果、体验、学习。
    3. 两个节点:早课和晚课。

    高质量不是来于基于结果的产品检验,而是来自于基于过程的不断完善。如果你对自己的进展状况根本不了解,就几乎不可能实现目标。

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