2019年10月27日
这几日，无意中翻开了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。
本以为是一本理论型的书，细细读起来，满满都是苏霍姆林斯基30多年教育实践的真知灼见。我被深深地吸引了，一直读呀读，一边一边后悔:要是我初上班时就读该多好啊！
苏霍姆林斯基可以说是苏联教育的集大成者。30多年的教育实践，教育观点的最大核心是:人道主义。尊重孩子的天性，尊重孩子的发展规律，观察每一个孩子，用心对待每一个孩子！文章的每一个建议、每一篇都是从无数的实践中总结出来的，遇到了我们所遇到的所有教育问题，完美解决了我从教以来的所有困惑！
从书中我看到了一个极其用心的教育家！教育的专业性让我无比敬仰！当我读到苏霍姆林斯基为了不会做数学题的小费佳特意编写了《散漫和粗心儿童习题集》时，我震撼了！我看到了教育家和教育工作者的区别，苏霍姆林斯基从科学性来解决一些学习有困难的孩子，而21世纪的我们却一味地刷题，搞题海战术！
最近一直在思索:教育的本质是什么？我们教育孩子的最终目的是什么？我想，应该是让每一个孩子获得终身幸福的能力！让每一个孩子热爱自己所从事的工作，并为之奋斗终身！
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