含金量十足的优质课

县优质课在我校有四天的时间，榜样就在身边，所以除了上课就是听课，忙得不亦乐乎！今天，我们班猴孩子们有幸，排上号，来到高端大气上档次的录播教室，开启了新的学习体验！

几天前，其实从开学初，我就要求坐姿、听课习惯、回答问题等各种细节的锻炼。上课前自然是千叮咛万嘱咐，一定好好表现！

课的开始，还是比较不错的！

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随着时间的推移，开放性问题的提出，适应这个气氛的猴孩子们原形毕露了！

一个个小手高举，嘴里不停地念叨：老师我有个问题！

起来了：老师你的字写得不好看，分家了！

老师我有个问题……

后来老师吓得都不敢接招了！

透过大屏幕，看着老师无奈的眼神，我仿佛看到了讲课老师崩溃的内心。看到了评委老师因为憋笑而进入震动模式的身体，我也很是无语！

但是，不可否认的是这节课的设计独具匠心，含金量十足！

第二段粽子从色香味三方面来写的。用到了三个表示颜色的叠词，青青的、白白的、红红红的，分别进行了语言积累练习。然后引导大家学习观察物体的顺序，先外面的颜色，再写里面，最后是中间。还有说话练习：我喜欢的水果拓展巩固。层层递进，环环相扣，大家应该受益匪浅！

我趁热打铁，晚上布置大家写日记：我最喜欢的水果。按照老师教的方法进行练笔！有几个小姑娘，掌握得特别好。

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可是还有很多宝宝，写的格式也对，句子也通顺，就是颜色没有用叠词。看来接收信号不好。上课的时候，不能只看谁举手多、说话多，还要看谁认真倾听、认真思考，谁的学习效率高！

感谢有这么好的学习机会，让我和我的孩子们都学有所获！