10月2日，芬兰留学的第365天，我迎来了大学实习，内心激动澎湃。
有朋友问：这么快就要毕业了吗？
实际上，我才读大二，今年30+，人生的第二次大学生涯。
我的大学实习有3次，每次进行10周，它会贯穿整个3年大学生活。三次实习的目标都不同，要求结合所学的社会服务和心理学理论应用在实际工作中。虽然理论结合实际这句话经常听到，也没有觉得在过去一年学习了多么高深的理论，但在芬兰大学的实践练习来的还是比预想的早了很多。
我的英语勉强保证生存，芬兰语还停留在Li Lei 与Han Meimei的阶段。接下来的实习里，如何与他们交流是一个问题。过了二十几岁初入职场的年纪，但这是我在芬兰职场的第一次，有多兴奋、紧张，就有重视。
在拿到实习幼儿园的名单时，按照交通方便的等级排序，给其中一个意向的幼儿园发了邮件，大概不到1个小时，收到了实习单位园长的电话。
我被接收了，耶！还要对比其他的幼儿园吗？No! 万事喜欢顺其自然，当下就是最好的安排！
从电话里能感受到园长的友善和欢迎，她安排了负责我实习的主管老师。得知我将会与16个/会讲英文/3-5岁的小朋友一起工作，内心里开心的跟自己击了一个掌，能用英语交流让我平静了不少。结果在去幼儿园工作的前2周，主管老师突然联系不上，后来得知她辞职了。我重新加入一个小朋友年龄从1到2.5岁的班级。
内心有些不情愿，毕竟之前比较熟悉3-5幼儿园小朋友的环境，无论是从理论学习和实践儿童社会情感活动，都更得心应手。但如果我们愿意相信面对的挑战也是一个机会，那么它真的就会是一次很好的历练。
实习前一日，也就是10月1日，提前来到幼儿园跟主管老师见面并熟悉幼儿园。我最重要的目的是：确保第二天上班，能找到门。在芬兰已经遇到几次找不到门的情况，芬兰的学校，大楼入口通常不太明显，找个门对我来说太难了！因此，我想做足了准备。
主管老师带我参观了整个学校2层建筑，从教室到餐厅，对每一个入口都熟悉了，目标达到！当我得知1-2.5岁的孩子也有森林课时，喜欢出去玩的我彻底满意了！离开幼儿园的时候，一个在这里做兼职的会多国语言的马来西亚大姐说我们好像曾经见过，聊了很久，她详细地介绍了这个幼儿园，让我对未来的工作更多了一份信心。当天我到达幼儿园正值孩子放学时间，我竟还意外的遇见了去年冬天在罗瓦涅米结识的朋友。今天的一切遇见，都让我感到亲切，熟悉。实习，加油！
经过第一天的实习观察，我为自己列了一个需要带到幼儿园的清单。那么老师的行头是怎样的呢？
1. 拖鞋或者袜拖
看过他乡童年的伙伴们一定知道，芬兰的学校里儿童是不穿鞋子的，通常是穿着袜子在教室、走廊里行动。芬兰幼儿园的儿童也是如此，我们班的小朋友（1-2.5岁）和老师会在教室里穿自己的袜拖，因为穿袜子踩地面真的挺凉。
2. 室内裤子和室外裤子
为了能在室内随时坐、蹲、与小朋友玩游戏，我发现穿一个弹性不错的紧身裤（便于运动即可）是有必要的。牛仔裤或者厚重的裤子不适合在室内跟小朋友一起活动。
而一条保暖防风的户外服装在幼儿园的外出活动中一定是比修身更有用。因此，在幼儿园里怎么舒服怎么穿！我们通常把工作服放在幼儿园，因为每个老师都有自己的挂衣柜。
3. 雨衣和雨鞋
这是我在经历一次雨中户外收获的经验。
我的同事S老师看到我穿着狼爪的户外服带小朋友准备出门，问我：“Aino,你有雨衣吗？”
我自信的回答：“我的衣服是防水的，放心。”
结果，一个小时的户外活动，我的狼爪虽然没有湿透，但是身上的水珠混着小朋友手上脸上的沙泥，让我下定决心周末一定要去卖雨衣雨鞋。
实习的第一个周末，在北欧的商场又买到了最大号童装——我的工作服。
4. 午饭
幼儿园老师的午餐是自带的，他们与儿童同时用餐。老师一边吃自己的午餐，一边照顾小朋友。因此，每一个老师的午餐相对简单，方便速度解决。为了保证体力和脑力的补充，每天中午，牛肉是我的必备。
5. 咖啡杯
中午最大的工程是孩子们的午睡，通常老师会在午睡房间陪伴他们，直到他们所有人睡着。每一个儿童睡觉的规律和当天的情况都不同，因此老师们面对各种各样的挑战。当所有人睡着的时候，幼儿园的休息室为每位老师提供咖啡，甜点，为下午的工作补充能量。
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